Cho hàm số  có đồ thị (C). Với giá trị nào của tham số m thì đồ thị (C) cắt trục Ox tại bốn điểm phân biệt trong đó có đúng 3 điểm có hoành độ lớn hơn ?                                      

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Phương trình nào là phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số  ?           

• Cho hàm số . Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số song song với đường thẳng có dạng . Tìm giá trị .  

• Cho hàm số  có đồ thị (C) và đường thẳng . Tìm tất cả các tham số m dương để đường thẳng d cắt đồ thị (C) tại hai điểm phân biệt A,B sao cho AB =  .        

• Viết phương trình tiếp tuyến của tại điểm có hoành độ là nghiệm của phương trình         

• Cho hàm số  có đồ thị (C) và đường thẳng . Tìm tất cả giá trị thực của tham số m để đồ thị hàm số (C) và đường thẳng d có giao điểm nằm trên trục hoành.         

• Cho hàm số  liên tục trên từng khoảng xác định và có bảng biến thiên như hình vẽ. Tìm m để phương trình có nhiều nghiệm thực nhất.         

• Số giao điểm của đồ thị hai hàm số và là ?  

• Cho hàm số  có đồ thị như hình vẽ Phương trình  có tất cả bao nhiêu nghiệm?         

• Cho hàm số và đường thẳng . Với giá trị nào của thì d cắt (C) tại 2 điểm phân biệt ?  

• Tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số để đường thẳng cắt đồ thị của hàm số tại hai điểm phân biệt là.  

• Cho hàm số: . Phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) có hệ số góc nhỏ nhất là ?

• Tìm giao điểm của đồ thị và đường thẳng .

• Cho hàm số  có đồ thị là . Gọi  là điểm trên  có hoành độ . Tiếp tuyến của  tại cắt  tại điểm  khác , tiếp tuyến của  tại  cắt  tại điểm  khác , tiếp tuyến của  tại điểm  cắt tại điểm  khác  . Gọi  là tọa độ điểm . Tìm  sao cho .  

• Cho hàm số  có đồ thị  và điểm . Hỏi có bao nhiêu số nguyên  thuộc đoạn  sao cho qua điểm  có thể kẻ được ba tiếp tuyến đến .

• Tìm m để đường thẳng cắt đồ thị hàm số  tại hai điểm phân biệt.         

• Tìm số giao điểm n của đồ thị hàm số và đường thẳng .

• Cho hàm số và đường thẳng . Đường thẳng cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B sao cho độ dài AB ngắn nhất thì giá trị của m là:

• Tìm  để đường thẳng  cắt đồ thị hàm số  tại hai điểm thuộc hai nhánh của đồ thị.

• Tìm tất cả các giá trị của tham số m để đường thẳng y = m cắt đồ thị hàm số tại 6 điểm phân biệt.    

• Cho hàm số  liên tục trên . Đồ thị hàm số  cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt  như hình bên. Biết . Đồ thị hàm số cắt đường thẳng  tại bao nhiêu điểm phân biệt?    

• Cho hàm số  có đồ thị (C). Với giá trị nào của tham số m thì đồ thị (C) cắt trục Ox tại bốn điểm phân biệt trong đó có đúng 3 điểm có hoành độ lớn hơn ?                                      

• Cho hàm số  có đồ thị như hình vẽ Phương trình  có tất cả bao nhiêu nghiệm?         

• Tìm tất cả các giá trị thực của tham số  để đường thẳng  cắt đồ thị của hàm số  tại ba điểm phân biệt  sao cho .  

• [ Mức 2] Đồ thị hàm số $y=3x^4-10x^2-48$ cắt trục hoành tại bao nhiêu điểm?
  

• Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số m để đồ thị hàm số cắt đường thẳng tại hai điểm phân biệt A, B sao cho tam giác IAB có diện tích bằng 3, với . Tính tổng tất cả các phần tử của S.

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (…) trong văn bản dưới đây
  “Người thiếu nhân phẩm hoặc tự đánh mất nhân phẩm của mình sẽ bị xã hội đánh giá thấp, bị …. ”
  
• Nội dung nào không phản ánh đúng biểu hiện của chế độ phong kiến phân quyền ở Tây Âu thời trung đại?
  
• Trộn 500 ml dung dịch NaOH 1M tác dụng với 200ml dung dịch H₃PO₄ 1M. Sau khi phản ứng hoàn toàn thu được dung dịch T. Muối có trong dung dịch T là
  

• The ancient Aztecs of Mexico had no technology for making tools from metal. ____, they had sharp knives and spears made from a stone called obsidian.

• Đâu không phải là biểu hiện của quy luật địa đới?
  

• Cà phê, cao su, hồ tiêu được trồng nhiều nhất ở Đông Nam Á do

• Nhà nước đẩy mạnh hợp tác trong nghiên cứu khoa học và công nghệ là để
  
• Vị chúa Nguyễn nào khởi đầu xây dựng chế độ phong kiến Nam triều?
  

• Ở vùng núi cao quá trình hình thành đất yếu, chủ yếu là do

• Bốn số  theo thứ tự lập thành một cấp số cộng và bốn số  theo thứ tự lập thành một cấp số nhân. Tính