Ở đáy biển sâu thiếu ánh sáng, có nhiều chất vô cơ như: Fe, S, CH₄ và nước biển giàu CO₂. Môi trường này sẽ thuận lợi cho vi khuẩn sinh sống theo kiểu dinh dưỡng nào?

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Ở đáy biển sâu thiếu ánh sáng, có nhiều chất vô cơ như: Fe, S, CH₄ và nước biển giàu CO₂. Môi trường này sẽ thuận lợi cho vi khuẩn sinh sống theo kiểu dinh dưỡng nào?

• Để phân giải ADN và ARN thành các nuclêôtit, vi sinh vật tiết ra enzim

• Để phân giải tinh bột thành các glucôzơ, vi sinh vật tiết ra enzim

• Amilaza (thuỷ phân tinh bột) do các vi sinh vật tiết ra được dùng làm tương, rượu nếp... Đây là ứng dụng sự tổng hợp của vi sinh vật để sản xuất

• Quá trình ôxi hóa các chất hữu cơ mà chất nhận điện tử cuối cùng là ôxi phân tử được gọi là

• Dinh dưỡng ở vi khuẩn lam, tảo đơn bào, vi khuẩn lưu huỳnh màu tía và màu lục... có nguồn năng lượng là ánh sáng và nguồn cacbon chủ yếu là CO₂. Đây là kiểu dinh dưỡng gì?

• Axit glutamic (mì chính) do vi sinh vật tổng hợp cũng được dùng để bổ sung vào thức ăn cho người, gia súc, gia cầm. Đây là ứng dụng sự tổng hợp của vi sinh vật để sản xuất

• Trong hô hấp (hô hấp kị khí hay hô hấp hiếu khí) êlectron tách ra từ cơ chất ban đầu đều được chuyển đến ...... cuối cùng thông qua chuỗi vận chuyển êlectron.

  Điền vào chỗ trống (......) từ hoặc cụm từ nào dưới đây cho câu trên đúng nghĩa?

• Cho phương trình sau:

  Glucôzơ  (B?)

  (B?) của phương trình trên là

• Trong 1 ngày, 500 kg nấm men có thể tổng hợp được

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Xếp ngẫu nhiên học sinh nam và học sinh nữ vào một ghế dài có vị trí. Xác suất của biến cố “Nam và nữ ngồi xen kẽ nhau” là:  

• Cho hàm số y=fx liên tục trên ℝ và có bảng biến thiên
  
  Khẳng định nào sau đây là khẳng định sai?
  

• Cho hình bình hành ,  là một điểm thay đổi trên cạnh. Phép tịnh tiến theo vectơ  biến điểm  thành điểm  thì

• Một thầy giáo có cuốn sách đôi một khác nhau, trong đó có cuốn sách văn học, cuốn sách âm nhạc và cuốn sách hội họa. Thầy muốn lấy ra cuốn và đem tặng cho em học sinh mỗi em một cuốn. Thầy giáo muốn rằng sau khi tặng xong, mỗi một trong thể loại văn học, âm nhạc, hội họa đều còn lại ít nhất một cuốn. Hỏi thầy có tất cả bao nhiêu cách tặng?

• Đường cong trong hình vẽ dưới đây là đồ thị của hàm số nào?
  
  
• Các ion có thể cùng tồn tại trong một dung dịch là
• Trong một bài thi trắc nghiệm khách quan có câu. Mỗi câu có bốn phương án trả lời, trong đó chỉ có một phương án đúng. Mỗi câu trả lời đúng thì được điểm, trả lời sai thì bị trừ  điểm. Một thí sinh do không học bài nên làm bài bằng cách với mỗi câu đều chọn ngẫu nhiên một phương án trả lời. Xác suất để thí sinh đó làm bài được số điểm không nhỏ hơn là:  
• Phản ứng nào sau đây thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử?
• Đồ thị trong hình vẽ dưới đây là đồ thị của hàm số nào?
  
  

• Có học sinh và thầy giáo , , . Hỏi có bao nhiêu cách xếp chỗ người đó ngồi trên một hàng ngang có chỗ sao cho mỗi thầy giáo ngồi giữa hai học sinh?