Tìm hệ số góc của cát tuyến  của đường cong : , biết hoành độ  theo thứ tự là 1 và 2.

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Lập phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số  thỏa mãn  tại điểm có hoành độ ?

• Cho hàm số . Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm .

• Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm có tung độ bằng là  

• Cho hàm số  . Tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm có hoành độ là nghiệm của phương trình  có phương trình:

• Tiếp tuyến của đồ thị hàm số  tại giao điểm với trục hoành cắt trục tung tại điểm có tung độ là        

• Cho hàm số , có đồ thị là . Có bao nhiêu điểm  thuộc  sao cho tiếp tuyến tại  của  cắt   tại   sao cho diện tích tam giác  bằng ,  là gốc tọa độ.

• Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số  tại điểm có hoành độ .  

• Cho hàm số  có đồ thị . Có bao nhiêu điểm  thuộc đồ thị  sao cho tiếp tuyến của  tại  cắt  tại hai điểm phân biệt ;  (,  khác ) thỏa mãn .

• Hệ số góc tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm có tung độ là:

• Tiếp tuyến của parabol tại điểm  tạo với hai trục tọa độ một tam giác vuông. Diện tích của tam giác vuông đó là:

• Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số:  biết hệ số góc của tiếp tuyến bằng

• Goi m là giá trị để đồ thị (Cm) của hàm số  cắt trục hoành tại hai điểm phân biệt và các tiếp tuyến với (Cm) tại hai điểm này vuông góc với nhau. Khi đó ta có:        

• Tiếp tuyến của đồ thị hàm số  tại điểm có hoành độ là:           

•  Hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số  tại giao điểm của đồ thị hàm số với trục hoành bằng :

• Tiếp tuyến với đồ thị hàm số  tại điểm có hoành độ  có hệ số góc bằng bao nhiêu?

• Cho hàm số  có đồ thị là . Phương trình tiếp tuyến của  tại điểm  là         

• Cho hàm số  có đồ thị . Có bao nhiêu điểm  thuộc  sao cho tiếp tuyến của  tại  cắt  tại hai điểm phân biệt ,  (,  khác ) thỏa mãn ?  

•  Cho hàm số (C). Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C), biết hoành độ tiếp điểm bằng 

•  Cho đồ thị hàm số . Từ điểm  kẻ được bao nhiêu tiếp tuyến tới .

• Cho hàm số , có đồ thị . Từ điểm  kẻ đến  hai tiếp tuyến phân biệt. Hai tiếp tuyến này có phương trình:

• Gọi  là đồ thị hàm số  Phương trình tiếp tuyến của đồ thị  tại các giao điểm của với hai trục toạ độ là:

• Cho hàm số có đồ thị (C). Xét điểm A1 có hoành độ x1 = 1 thuộc (C). Tiếp tuyến của (C) tại A1 cắt (C) tại điểm thứ hai có hoành độ x2. Tiếp tuyến của (C) tại A2 cắt (C) tại điểm thứ hai có hoành độ x3. Cứ tiếp tục như thế, tiếp tuyến của (C) tại cắt (C) tại điểm thứ hai có hoành độ Tìm giá trị nhỏ nhất của n để         

• Cho hàm số có đồ thị . Có bao nhiêu tiếp tuyến của  tạo với hai trục tọa độ một tam giác có trọng tâm nằm trên đường thẳng .

• Cho đường cong : . Từ điểm trên mặt phẳng , ta kẻ được hai tiếp tuyến của vuông góc với nhau. Tập hợp điểm thuộc trên đường tròn có phương trình là:

• Nếu hàm số  có đạo hàm tại  thì phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm  là

• Cho đồ thị của hàm số . Phương trình tiếp tuyến của song song với đường thẳng là phương trình nào sau đây ?

• Cho hàm số  có đồ thị . Có bao nhiêu điểm  thuộc  sao cho tiếp tuyến của  tại  cắt  tại hai điểm phân biệt ,  (,  khác ) thỏa mãn ?

• Tiếp tuyến với đồ thị hàm số  tại điểm có hoành độ  có hệ số góc bằng bao nhiêu?

• Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm có hoành độ  

•  Phương trình tiếp tuyến của đồ thị của hàm số  tại điểm có hoành độ  là

• Phương trình tiếp tuyến của  biết nó vuông góc với đường thẳng   là:

•  Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số:  biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng

• Cho đồ thị . Có bao nhiêu số nguyên  để có đúng một tiếp tuyến của  qua :        

•  Cho hàm số . Giá trị  để đồ thị hàm số cắt trục  tại hai điểm và tiếp tuyến của đồ thị tại hai điểm đó vuông góc là:

•  Tiếp tuyến của đồ thị hàm số  tại giao điểm của đồ thị hàm số với trục tung  có phương trình là:

•  Tìm hệ số góc của cát tuyến  của đường cong : , biết hoành độ  theo thứ tự là 1 và 2.

• Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số  song song với đường thẳng  là.        

• Cho hàm số:  có đồ thị . Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) biết tiếp tuyến tạo với  trục tọa độ lập thành một tam giác cân.

•  Cho hàm số  có đồ thị . Số tiếp tuyến của  song song với đường thẳng  là:

• Phương trình tiếp tuyến của  biết nó đi qua điểm  là:

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Một chuồng có 3 con thỏ trắng và 4 con thỏ nâu. Người ta bắt ngẫu nhiên lần lượt từng con ra khỏi chuồng cho đến khi nào bắt được cả 3 con thỏ trắng mới thôi. Xác suất để cần phải bắt đến ít nhất 5 con thỏ là:           

• Trong buổi sinh hoạt nhóm của lớp, tổ một có học sinh gồm học sinh nữ trong đó có Hoa và học sinh nam trong đó có Vinh. Chia tổ thành nhóm, mỗi nhóm gồm học sinh và phải có ít nhất học sinh nữ. Xác suất để Hoa và Vinh cùng một nhóm là

• Tổ lớp 11A có học sinh nam và học sinh nữ. Giáo viên chủ nhiệm cần chọn ra học sinh của tổ để lao động vệ sinh cùng cả trường. Hỏi có bao nhiêu cách chọn học sinh trong đó có ít nhất một học sinh nam?  

• Bé Minh có một bảng hình chữ nhật gồm 6 hình vuông đơn vị, cố định không xoay như hình vẽ. Bé muốn dùng 3 màu để tô tất cả các cạnh của các hình vuông đơn vị, mỗi cạnh tô một lần sao cho mỗi hình vuông đơn vị được tô bởi đúng 2 màu, trong đó mỗi màu tô đúng 2 cạnh. Hỏi bé Minh có tất cả bao nhiêu cách tô màu bảng?    

• Cho đa giác đều đỉnh. Hỏi có bao nhiêu tam giác có đỉnh là đỉnh của đa giác và có một góc lớn hơn ?         

• Trong kỳ thi THPT Quốc Gia có môn thi bắt buộc là môn Toán. Môn thi này thi dưới hình thức trắc nghiệm với phương án trả lời . Mỗi câu trả lời đúng được cộng điểm và mỗi câu trả lời sai bị trừ đi điểm. Bạn Hoa vì học rất kém môn Toán nên chọn ngẫu nhiên cả câu trả lời. Xác xuất để bạn Hoa đạt được điểm môn Toán trong kỳ thi là         

• . Đề cương ôn tập môn Lịch sử có câu. Đề thi được hình thành bằng cách chọn ngẫu nhiên câu trong câu trong đề cương. Một học sinh chỉ học thuộc câu trong đề cương, xác suất để trong đề thi có ít nhất câu hỏi nằm trong câu mà học sinh đã học thuộc là         

• . Hai thí sinh và tham gia một buổi thi vấn đáp. Cán bộ hỏi thi đưa cho mỗi thí sinh một bộ câu hỏi thi gồm 10 câu hỏi khác nhau, được đựng trong 10 phong bì dán kín, có hình thức giống hệt nhau, mỗi phong bì đựng 1 câu hỏi; thí sinh chọn 3 phong bì trong đó để xác định câu hỏi thi của mình. Biết rằng bộ 10 câu hỏi thi dành cho các thí sinh là như nhau, xác suất để 3 câu hỏi chọn và 3 câu hỏi chọn có ít nhất 1 câu hỏi giống nhau là         

• An và Bình cùng tham gia kỳ thi THPT Quốc Gia, ngoài thi ba môn Văn, Toán, Anh bắt buộc thì An và Bình đều đăng ký thêm 2 môn tự chọn khác trong 3 môn: Hóa Học, Vật Lí, Sinh học dưới hình thức trắc nghiệm. Mỗi môn tự chọn trắc nghiệm có 6 mã đề thi khác nhau và mã đề thi của các môn khác nhau thì khác nhau. Xác suất để An và Bình chỉ có chung đúng một môn thi tự chọn và một mã đề thi là         

• An và Bình cùng tham gia kỳ thi THPT Quốc Gia 2018, trong đó có môn thi trắc nghiệm là Vật lí và Hóa học. Đề thi của mỗi môn gồm mã khác nhau và các môn khác nhau có mã khác nhau. Đề thi được sắp xếp và phát cho các thí sinh một cách ngẫu nhiên. Xác suất để trong môn thi đó An và Bình có chung đúng một mã đề thi bằng