Tính:
$4 \times 5 + 14.$

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Mẹ mua 2 tá bút chì và 3 tá bút bi. Hỏi mẹ mua số bút bi nhiều hơn số bút chì là bao nhiêu cái ? Biết một tá bút là 12 cái bút.

• Đồng hồ chỉ mấy giờ?

  

• Kết quả của phép tính: 603 – 212 là:

• Đặt rồi tính: 236 + 125.

• Tính chu vi của hình tứ giác ABCD trong hình vẽ sau:

  

• Có bao nhiêu số có ba chữ số được tạo thành từ các chữ số 5, 6, 7 (sao cho mỗi chữ số chỉ xuất hiện trong 1 số chỉ có một lần) ?

• Một lớp học có 40 học sinh. Cô giáo định chia thành các tổ sao cho mỗi tổ có 10 học sinh. Hỏi cô giáo định chia lớp học đó thành bao nhiêu tổ?

• Có hai thùng đựng dầu. Thùng thứ nhất đựng 160 lít dầu, thùng thứ hai đựng 125 lít dầu. Thùng thứ nhất đựng nhiều hơn thùng thứ hai số lít dầu là:

• Quan sát hình vẽ và tìm số thích hợp điền vào dấu (?) :

  

• Tính:
  $4 \times 5 + 14.$

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cặp số $(x;y)=\left(2;3\right)$ là nghiệm của bất phương trình nào sau đây?
  
• Ý nào sau đây có nội dung không đúng khi nói về miễn dịch dịch thể?
  

• Trong mặt phẳng , hai đường thẳng ; cắt nhau tại điểm có toạ độ  

• Ở bán cầu Nam, gió Tây ôn đới thổi theo hướng:
  
• Nghệ thuật quân sự của nghĩa quân Tây Sơn trong cuộc kháng chiến chống quân Thanh (1789) có điểm gì khác so với cuộc kháng chiến chống Mông Nguyên thời Trần?
  

• Việc giao lưu giữa Đồng bằng sông Hồng với các vùng khác trong cả nước và với các nước trong khu vực và trên thế giới trở nên dễ dàng, nhờ vào vị trí địa lí 

• Số nguyên n thỏa mãn biểu thức là:         

• [Mức độ 2] Gọi $M;m$ lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số $f(x)=x+\ln x$ trên đoạn $\left[1;e\right]$ . Giá trị của $M+m$ bằng
  
• Quan sát tiêu bản của một rễ hành, ta có thể thấy trường hợp nào sau đây?
  
• Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai vectơ $\overrightarrow{a}=(1;-1;2)$ , $\overrightarrow{b}=(2;1;-1)$ . Tính $\overrightarrow{a}.\overrightarrow{b}$