Bài tập trắc nghiệm 15 phút Học thuyết tiến hóa Lamac và học thuyết tiến hóa Đacuyn - Sinh học 12 - Đề số 9

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Học thuyết tiến hóa Lamac và học thuyết tiến hóa Đacuyn - Sinh học 12 - Đề số 9  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.Sự tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên.
B.Sự tích luỹ các đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên.
C.Sự tích luỹ các đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh.
D.Sự tích luỹ các đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động
A.

A. Quần thể

B.

B. NST

C.

C. Cá thể

D.

D. Loài

A.

Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật

B.

Toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả của quá trình tiến hóa từ một nguồn gốc chung

C.

Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, sinh vật có khả năng thích ứng kịp thời

D.

Loài mới được hình thành dần dần qua nhiều dạng trung gian dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên theo con đường phân li tính trạng

A.Kết quả của chọn lọc tự nhiên là hình thành nên loài sinh vật có các đặc điểm thích nghi với môi trường
B.Số lượng các cá thể có các biến dị thích nghi sẽ ngày một tăng
C.Chọn lọc tự nhiên là sự phân hóa về khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể trong quần thể.
D.Chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành các quần thể có nhiều cá thể mang các kiểu gen quy định các đặc điểm thích nghi với môi trường
A.

A. Chọn lọc tự nhiên là động lực thúc đẩy sinh giới tiến hóa

B.

B. CLTN là quá trình tạo ra các nòi mới trong phạm vi một loài

C.

C. Kết quả CLTN là sự sống sót và sinh sản của những sinh vật thích nghi nhất với môi trường

D.

D. Nội dung của CLTN là tích lũy cao biến dị có lợi và đào thải biến dị có hại cho sinh vật

A.

Giải thích sự hình thành các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật

B.

Đưa ra được khái niệm biến dị cá thể để phân biệt với biến đổi hàng loạt

C.

Giải thích được sự hình thành loài mới theo con đường phân li tính trạng

D.

Phát hiện vai trò sáng tạo của chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo

A.Củng cố ngẫu nhiên các đột biến tạo ra các biến dị màu sắc ở sâu rau
B.Khi sâu chuyển vào môi trường sống mới và ăn rau có màu xanh thì màu sắc cơ thể chuyền thành màu xanhcủa rau.
C.Chọn lọc tự nhiên đã đào thải các đột biến tạo ra các biến dị màu khác nhau ở sâu và chỉ giữ lại những đột biến quy định màu xanh của sâu
D.Chọn lọc tự nhiên đã tác động thông qua các biến dị và di truyền tích lũy biến dị màu xanh và đào thải các biến dị khác
A.

Giải thích thành công sự hợp lí tương đối của các đặc điểm thích nghi

B.

Phát hiện vai trò sáng tạo của chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo

C.

Đưa ra khái niệm “tiến hóa”, cho rằng SV có biến đổi từ đơn giản đến phức tạp dưới tác động của ngoại cảnh

D.

Đề xuất khái niệm biến dị cá thể, nêu lên tính vô hướng của loại biến dị nàY

A.Chọn lọc tự nhiên là động lực thúc đẩy sinh giới tiến hóa
B.CLTN là quá trình tạo ra các nòi mới trong phạm vi một loài
C.Kết quả CLTN là sự sống sót và sinh sản của những sinh vật thích nghi nhất với môi trường
D.Nội dung của CLTN là tích lũy cao biến dị có lợi và đào thải biến dị có hại cho sinh vật
A.Các loài không có họ hàng về mặt nguồn gốc
B.Các loài cùng được sinh ra cùng một lúc và không hề biến đổi
C.Các loài được biến đổi theo hướng ngày càng hoàn thiện nhưng có nguồn gốc riêng.
D.Các loài là kết quả của quá trình tiến hoá từ một nguồn gốc chung.
A.

A: Quần thể

B.

B: Cá thể, quần thể

C.

C: Cá thể

D.

D: Tất cả các tổ chức sống

A.

Chỉ có các biến dị tổ hợp xuất hiện trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa.

B.

Những biến dị di truyền xuất hiện một cách riêng lẻ trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho quá trình chọn giống và tiến hóa.  

C.

Chỉ có đột biến gen xuất hiện trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa.

D.

Những biến dị xuất hiện một cách đồng loạt theo một hướng xác định mới có ý nghĩa tiến hóa.

A.

A. Đột biến.

B.

B. Biến dị tổ hợp.

C.

C. Thường biến.

D.

D. Biến dị cá thể.

A.

Đacuyn.                                 

B.

Menđen.                                 

C.

Lamac.                                 

D.

Moocgan.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ