Sinh học

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Thoát hơi nước - CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG - Sinh học 11 - Đề số 2

By Cungthi.vn KSLT1102 15 Phút 10 câu Sinh học, Sinh học lớp 11, Thoát hơi nước, CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Thoát hơi nước - CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG - Sinh học 11 - Đề số 2  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 11 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:

Thoát hơi nước có những vai trò nào trong các vai trò sau đây?

(1) Tạo lực hút đầu trên.

(2) Giúp hạ nhiệt độ của lá cây vào những ngày nắng nóng.

(3) Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào lá cung cấp cho quá trình quang hợp.

(4) Giải phóng O2 giúp điều hòa không khí.

Phương án trà lời đúng là:
A.

2), (3) và (4)
B.

(1),(2) và (4)
C.

(1),(3) và (4)
D.

1),(2) và (3)
Câu 2:
Cho các nhân tố sau:
(1) Hàm lượng nước trong tế bào khí khổng.
(2) Độ dày, mỏng của lớp cutin.
(3) Nhiệt độ môi trường.
(4) Gió và các ion khoáng.
(5) Độ pH của đất.
Có bao nhiêu nhân tố liên quan đến điều tiết độ mở khí khổng? Nhân tố nào là chủ yếu?
A.3 và (1).    
B.3 và (2).
C.2 và (1).    
D.2 và (3).
Câu 3:
Thoát hơi nước có những vai trò nào trong các vai trò sau đây ?
(1) Tạo lực hút đầu trên.
(2) Giúp hạ nhiệt độ của lá cây vào nhưng ngày nắng nóng.
(3) Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào lá cung cấp cho quá trình quang hợp.
(4) Giải phóng O2 giúp điều hòa không khí.
Phương án trả lời đúng là :
A.(1), (3) và (4).    
B.(1), (2) và (3).
C.(2), (3) và (4).    
D.(1), (2) và (4).
Câu 4:

Khi cây bị hạn, hàm lượng ABA trong tế bào khí khổng tăng có tác dụng
A.

         tạo cho các ion đi vào khí khổng.
B.

         kích thích các bơm ion hoạt động.
C.

         làm tăng sức trương nước trong tế bào khí khổng.
D.

         làm cho các tế bào khí khổng tăng áp suất thẩm thấu.
Câu 5:
Cho các đặc điểm sau:
(1) Được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng.
(2) Vận tốc lớn.
(3) Không được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng.
(4) Vận tốc nhỏ.
Con đường thoát hơi nước qua cutin có bao nhiêu đặc điểm trên?
A.1.       
B.2.       
C.3.       
D.4.
Câu 6:

Quá trình thoát hơi nước qua lá là:
A.

động lực đầu trên của dòng mạch gỗ.
B.

động lực đầu dưới của dòng mạcch rây.
C.

động lực đầu trên của đòng mạch rây.        
D.

động lực đầu dưới của dòng mạch gỗ.
Câu 7:

Phát biểu nào dưới đây không đúng về hiện tượng ứ giọt ở các thực vật?
A.

Chất lỏng hình thành từ hiện tượng ứ giọt là nhựa cây.
B.

Rễ hấp thụ nhiều nước và thoát hơi nước kém gây ra hiện tượng ứ giọt.
C.

Ứ giọt chỉ xuất hiện ở các loài thực vật nhỏ.
D.

Ứ giọt xảy ra khi độ ẩm không khí tương đối cao.
Câu 8:
Trong điều kiện nào sau đây, quá trình thoát hơi nước của cây sẽ ngừng?
A.Đưa cây từ trong tối ra ngoài ánh sáng
B.Tưới nước cho cây
C.Bón phâm đạm với nồng độ thích hợp cho cây
D.Đưa cây từ ngoài sáng vào tối
Câu 9:

Đặc điểm của con đường thoát hơi nước qua khí khổng ở thực vật là:
A.

lượng nước thoát ra lớn, không thể điều chỉnh được bằng sự đóng mở của khí khổng.
B.

 lượng nước thoát ra nhỏ, không thể điều chỉnh được sự đóng mở của khí khổng.
C.

 lượng nước thoát ra nhỏ, có thể điều chỉnh được sự đóng mở của khí khổng.
D.

lượng nước thoát ra lớn, có thể điều chỉnh được bằng sự đóng mở của khí khổng.
Câu 10:

Khi nói đến ý nghĩa sự thoát hơi nước ở lá, phát biểu nào sai?
A.

Tạo ra lực hút nước ở rễ.
B.

Điều hoà nhiệt độ bề mặt thoát hơi nước
C.

Tạo lực liên kết giữa các phân tử nước
D.

Tạo điều kiện cho CO2 từ không khí vào lá thực hiện chức năng quang hợp.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân - Sinh học 12 - Đề số 6

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    H7UE116 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 25: Sinh trưởng của vi sinh vật - Sinh học 10 - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    MOHJ601 15 Phút 7 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 60 phút Tổng hợp quy luật di truyền - Quy luật di truyền - Sinh học 12 - Đề số 10

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    EK9P3510 60 Phút 40 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 11: Vận chuyển các chất qua màng sinh chất - Sinh học 10 - Đề số 5

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    1VUM205 15 Phút 14 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Cấu trúc và chức năng của ADN - Cơ chế di truyền và biến dị cấp phân tử (ADN-ARN- Prôtêin-Tính trạng) - Sinh học 12 - Đề số 2

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    VTPT012 45 Phút 25 câu

  • Bài tập trắc nghiệm sinh học 12 tiến hóa chương 2 20 phút có lời giải - đề số 2

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    MFR2F2 20 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm 20 phút Sinh Học lớp 10 - Thành phần hóa học của tế bào - Đề số 6

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    B50Q6 20 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Hô hấp ở thực vật - CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG - Sinh học 11 - Đề số 5

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    ZJZV155 15 Phút 10 câu