Bài tập trắc nghiệm 45 phút Đột biến số lượng nhiễm sắc thể - Sinh học 12 - Đề số 7

Bài tập trắc nghiệm 45 phút Đột biến số lượng nhiễm sắc thể - Sinh học 12 - Đề số 7  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

         cơ quan sinh dưỡng to. 

B.

         dễ bị thoái hóa giống.

C.

         cơ quan sinh dưỡng bình thường.

D.

         tốc độ sinh trưởng phát triển chậm.

A.F1 đã xảy ra hoán vị gen với tần số 40%
B.Ở F2 có 11 kiểu gen quy định thân thấp, hoa đỏ và 15 kiểu gen quy định thân cao hoa đỏ
C.Đã xảy ra hiện tượng 1 trong hai gen quy định chiều cao cây liên kết không hoàn toàn với gen quy định màu hoa
D.Tỉ lệ cây thân thấp hoa đỏ thuần chủng ở F2 là 5,5%
A.

         Đột biến lệch bội xảy ra do rối loạn phân bào làm cho một hoặc một số cặp nhiễm sắc thể không thể phân li.

B.

         Đột biến lệch bội làm thay đổi số lượng ở một số hoặc một số cặp nhiễm sắc thể

C.

         Đột biến lệch bội chỉ xảy ra ở nhiễm sắc thể thường, không xảy ra ở nhiễm sắc thể giới tính.

D.

         Đột biến lệch bội có thể phát sinh trong nguyên phân hoặc trong giảm phân.

A.

A. Quần thể cây 4n khi giao phấn với quần thể cây 2n cho ra con lai bất thụ.

B.

B. Quần thể cây 4n có đặc điểm hình thải khác hẳn quần thể cây 2n

C.

C. Quần thể cây 4n có sự khác biệt với quần thể cây 2n về số lượng nhiễm sắc thể.

D.

D. Quần thể cây 4n quần thể cây 4n không thể giao phấn với quần thể cây 2n.

A.

Khi so sánh về hình dạng và kích thước của các nhiễm sắc thể trong tế bào, người ta thấy chúng tồn tại thành từng nhóm, mỗi nhóm gồm 4 nhiễm sắc thể giống nhau về hình dạng và kích thước.

B.

Các nhiễm sắc thể tồn tại thành cặp tương đồng gồm 2 chiếc có hình dạng, kích thước giống nhau.

C.

Số nhiễm sắc thể trong tế bào là bội số của 4 nên bộ nhiễm sắc thể n = 10 và 4n = 40.

D.

Cây này sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh và có khả năng chống chịu tốt.

A.

Có thể phát sinh trong nguyên phân hoặc trong giảm phân.

B.

Làm thay đổi số lượng ở một hoặc một số cặp nhiễm sắc thể.

C.

Chỉ xảy ra ở nhiễm sắc thể thường, không xảy ra ở nhiễm sắc thể giới tính.

D.

Xảy ra do rối loạn phân bào làm cho một hoặc một số cặp nhiễm sắc thể không thể phân li.

A.Cặp nhiễm sắc thể giới tính của châu chấu đực là XY
B.Bộ nhiễm sắc thể của loài là 2n=24.
C.Do rối loạn giảm phân nên cơ thể mẹ đã tạo ra giao tử n – 1
D.Đây là đột biến lệch bội dạng 2n -1.
A.

Làm tăng một số nguyên lần bộ NST đơn bội cùng 1 loài và lớn hơn 2n.

B.

Làm tăng một số nguyên lần bộ NST lưỡng bội của cùng 1 loài và lớn hơn 2n.

C.

Làm tăng một số nguyên lần bộ NST đơn bội của 2 loài khác nhau và lớn hơn 2n.

D.

Làm tăng một số nguyên lần bộ NST lưỡng bội của 2 loài khác nhau và lớn hơn 2n.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ