Các bài văn mẫu về Nghị luận xã hội lớp 11


Các nội dung nằm trong bài giảng

    Suy nghĩ về tinh thần tự học

      Suy nghĩ về tinh thần tự học Cuộc sống luôn vận động và phát triển không ngừng . Nó đòi hỏi mọi người phải vận động để theo kịp sự phát triển của xã hội . Chính vì vậy mà tinh thần tự học có vai trò vô cùng quan trọng .

    Luyện tập về từ Hán Việt lớp 11

      Luyện tập về từ Hán Việt lớp 11 I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Sử dụng từ Hán Việt hợp lí, đúng ngữ cảnh sẽ khiến cho câu văn hàm súc, trang trọng. Nhưng cần tránh các trường hợp lạm dụng từ Hán Việt.

    Lập luận so sánh

      Lập luận so sánh I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái niệm Lập luận so sánh là một thao tác nhằm đối chiếu hai hay nhiều sự vật hoặc các mặt trong cùng một sự vật. So sánh để thấy sự giống nhau, khác nhau, từ đó mà thấy rõ đặc điểm và giá trị của mỗi sự vật, hiện tượng. So sánh gồm so sánh tương phản và so sánh tương đồng.

    Phong cách ngôn ngữ báo chí

      Phong cách ngôn ngữ báo chí I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái quát về phong cách báo chí

    Viết bài tập làm văn số 2 lớp 11 BÀI VIẾT SỐ 2 (Nghị luận xã hội)

      Viết bài tập làm văn số 2 lớp 11 BÀI VIẾT SỐ 2 (Nghị luận xã hội) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN (Xem bài trước) II. GỢI Ý DÀN BÀI

    Đọc kịch bản văn học

      Đọc kịch bản văn học I. NHỮNG YÊU CẦU VỀ ĐỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC 1. Trong kịch có nhân vật, cốt truyện, lời trữ tình và đặc biệt là xung đột gay gắt. Vì thế, đọc kịch cần chú ý: phân tích cốt truyện, nhân vật, ngôn ngữ, xung đột kịch.

    Soạn bài Ngữ cảnh (tiếp theo)

      Soạn bài Ngữ cảnh (tiếp theo) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Vai trò của ngữ cảnh trong việc tạo lập văn bản a. Văn cảnh chi phối cách dùng từ, đặt câu

    Lao động là đôi cánh của ước mơ, là cội nguồn của niềm vui và sáng tạo

      Lao động là đôi cánh của ước mơ, là cội nguồn của niềm vui và sáng tạo Mỗi con người ta khi sinh ra đều có những ước mơ, hoài bão cho riêng mình. Những ước mơ đó là những khát khao, hi vọng mà chúng ta vươn tới. Để thực hiện ước mơ đó, trước tiên chúng ta cần phải lao động, suy nghĩ và làm việc hết mình để góp phần nâng cánh những ước mơ trở thành hiện thực. M Goorki đã từng nói: Lao động là đôi cánh của ước mơ, là cội nguồn của niềm vui và sáng tạo”…

    Viết bài tập làm văn số 1 lớp 11

      Viết bài tập làm văn số 1 lớp 11 I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái niệm Nghị luận xã hội lấy đề tài từ các lĩnh vực xã hội, chính trị, đạo đức làm nội dung bàn bạc, nhằm làm sáng rõ cái đúng, sai, tốt, xấu, phải, trái của vấn đề được nêu ra.

    Nghị luận xã hội về tiền bạc và hạnh phúc

      Nghị luận xã hội về tiền bạc và hạnh phúc Có bao giờ bạn tự hỏi:Tiền bạc là gì mà bao kẻ mù quáng theo đuổi, hạnh phúc là gì mà bao người khát khao, hi vọng. Hai điều đó tưởng chừng không gắn bó gì với nhau nhưng lại tạo nên một mối quan hệ chặt chẽ, mật thiết trong cuộc sống.

    Luyện tập về tách câu

      Luyện tập về tách câu I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Tách câu là tách một bộ phận của câu thành câu riêng nhằm mục đích tu từ (nhấn mạnh nội dung thông tin) hoặc để chuyển nội dung. Việc đặt dấu câu bất thường như vậy thường chỉ gặp trong văn học nghệ thuật.

    Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng tám 1945

      Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng tám 1945 I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nền văn học được hiện đại hoá

    Luyện tập về lập luận phân tích

      Luyện tập về lập luận phân tích I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

    Nghị luận Tình trạng ùn tắc giao thông

      Nghị luận Tình trạng ùn tắc giao thông Xã hội phát triển, điều đó cũng có nghĩa rằng dân số gia tăng, rồi đến cả những vấn để khác cũng nảy sinh. Con người ta phải lấn chiếm lòng lề đường chỉ để may ra tìm được một nơi buôn bán. Rồi cả đến ý thức thấp kém của người tham gia giao thông, lượng xe lưu thông quá lớn.

    Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận

      Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phân tích đề là xác định các vấn đề sau:

    Bài nghị luận về tôn sư trọng đạo

      Bài nghị luận về tôn sư trọng đạo Nhân dân ta từng có những câu nói vô cùng giản dị mà chứa đựng những ý nghĩa rất sâu sắc về vấn đề Đạo và Thầy. Những câu nói ấy vừa tôn vinh người Thầy, vừa nhắc nhở con người phải biết sống cho phải đạo làm người. Thầy là người vạch đường chỉ lối cho mối người “Không thầy đố mày làm nên”. Vì thế vị trí của người thầy được đặt ngang hàng với vị trí của cha mẹ, “Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy”. Chúng ta vẫn luôn tự nhắc mình: “Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”.

    Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

      Ôn tập văn học trung đại Việt Nam I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

    Đọc tiểu thuyết và truyện ngắn

      Đọc tiểu thuyết và truyện ngắn I. Những yêu cầu về đọc tiểu thuyết và truyện ngắn Tiểu thuyết và truyện ngắn thuộc loại tác phẩm tự sự. Tác phẩm được cấu tạo bởi các yếu tố cốt truyện, nhân vật, lời kể của người kể chuyện, chi tiết, tình tiết, tình huống…

    Viết đoạn văn lập luận so sánh

      Viết đoạn văn lập luận so sánh I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

    Văn nghị luận xã hội về tác hại của tệ nạn với đời sống con người

      Văn nghị luận xã hội về tác hại của tệ nạn với đời sống con người Trong cuộc sống, bên cạnh nhiều tập quán, thói quen tốt còn có những tập quán, thói quen xấu có hại cho con người và xã hội. Những thói quen xấu có sức quyến rũ ghê gớm như chơi cờ bạc, hút thuốc lá, nghiện ma túy hoặc sách, băng, đĩa có nội dung độc hại, nếu ta không kiên định tự chủ, dần dần sẽ bị nó ràng buộc, chi phối và biến thành nô lệ. Ta gọi chung các thói xấu trên là tệ nạn xã hội.