Điền vào chỗ trống: “Xã hội chỉ... khi các quy tắc, chuẩn mực đạo đức trong xã hội đó luôn được tôn trong, củng cố và phát triển”.

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• *: Anh C đi xe máy va vào người đi đường khiến họ bị đổ xe và ngã ra đường. trong trường hợp này, anh C cần lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
  
• Ý kiến nào dưới đây là sai khi đề cập đến sự khác nhau giữa đạo đức, pháp luật và phong tục tập quán ?
  
• Hành vi nào sau đây không phù hợp với chuẩn mực của xã hội?
  
• Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình sao cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội được gọi là gì ?
  
• Câu ca dao: “ bồng bồng cõng chồng đi chơi. Đi đến chỗ lội đánh rơi mất chồng. . . ”, là đề cập đến hủ tục nào ?
  

• Đạo đức giúp cá nhân có ý thức và năng lực?

• *: Do ghen ghét V được nhiều bạn quý mến, A đã bịa đặt, nói xấu trên Facebook. Việc làm này là trái với
  
• Nền đạo đức mới ở nước ta hiện nay là một nền đạo đức
  
• Gia đình Việt Nam hiện nay chịu ảnh hưởng của yếu tố nào dưới đây:
  
• Mục đích cao nhất của sự phát triển xã hội mà chúng ta đang phấn đấu đạt tới là
  
• Biểu hiện nào trong những câu dưới đây không phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
  
• Sự điều chỉnh hành vi của pháp luật mang tính:
  
• Nhà chị A có khách nên bảo con trai là C đang là học sinh cấp hai của trường trung học cơ sở Z sang nhà chị B mượn nồi lẩu. C sang nhà chị B đúng lúc thấy anh D là chồng chị B đang nhúng những quả sầu riêng vào một cái thùng có chất lỏng lạ. Sau khi mượn đồ xong, C về thắc mắc với mẹ thì chị A nói: Đợi sầu riêng tự chín rụng lâu lắm, nhúng thuốc cho nhanh chín, còn bán được nhiều, mới có tiền. Mình không mua ăn là được con ạ, vì thuốc đấy độc hại lắm. Là chỗ thân thiết nên cô ấy nói với mẹ rồi. Mà vì mình là hàng xóm nên con coi như không biết kẻo lộ ra lại mất lòng nhau. C nghe mẹ nói vậy thì không thắc mắc nữa. Những ai dưới đây vi phạm những quy tắc chuẩn mực đạo đức?
  
• *: “Người có tài mà không có đức là vô dụng, người có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Cau nói này Bác Hồ muốn nhấn mạnh đến vai trò của
  

• Điền vào chỗ trống: “Xã hội chỉ... khi các quy tắc, chuẩn mực đạo đức trong xã hội đó luôn được tôn trong, củng cố và phát triển”.

• Mục đích cao nhất của sự phát triển xã hội chúng ta đang phấn đấu đạt tới là con người
  
• *: Nội dung nào dưới đây không phù hợp với chuẩn mực đạo đức về gia đình?
  
• Để gia đình hạnh phúc, vợ chồng phải thực hiện tốt các quy tắc, chuẩn mực đạo đức, cụ thể là:
  
• Câu nào dưới đât đề cập đến sự điều chỉnh của đạo đức?
  
• Trong những xã hội có giai cấp, nền đạo đức luôn bị chi phối bởi quan điểm và lợi ích của giai cấp nào ?
  
• Sự điều chỉnh hành vi của đạo đức mang tính:
  
• Chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (…………) trong văn bản dưới đây :
  “Đạo đức giúp cá nhân năng lực và ý thức ………, tăng thêm tình yêu đối với tổ quốc , đồng bào và rộng hơn là toàn nhân loại “
  
• Điền phương án thích hợp vào chỗ trống:
  Một cá nhân . . . thì mọi phẩm chất, năng lực khác không còn ý nghĩa.
  

• Trách nhiệm của bản thân trong việc phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc là gì?

• Điền phương án thích hợp vào chỗ trống:
  Đạo đức là . . . mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội.
  

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Trong không gian tọa độ cho các điểm , , . Phương trình của mặt phẳng  là:

• Trong không gian với hệ tọa độ , cho mặt phẳng  có phương trình  Phát biểu nào sau đây là đúng?

• Trong không gian với hệ trục tọa độ , cho mặt phẳng : , mặt phẳng  không qua , song song với mặt phẳng và . Phương trình mặt phẳng  là  

• Trong hệ tọa độ  cho , , . Mặt phẳng đi qua , vuông góc với mặt phẳng sao cho mặt phẳng cắt các cạnh ,  tại các điểm ,  thỏa mãn thể tích tứ diện  nhỏ nhất. Mặt phẳng có phương trình:

• Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hai điểm A (2; 4; 1);B(-1;1;3) và mặ phẳng (P): . Viết phương trình mặt phẳng (Q) đi qua hai điểm A, B và vuông góc với mặt phẳng (P) .                                    

• Cho điểm và đường thẳng . Mặt phẳng chứa điểm M và đường thẳng d có phương trình là:         

• Trong không gian Oxyz cho 5 điểm ; ; ; ; . Hỏi từ 5 điểm này tạo thành bao nhiêu mặt phẳng:

• Trong không gian với tọa độ Oxyz cho đường thẳng . Viết phương trình mặt phẳng qua điểm và chứa đường thẳng (d).           

• Trong không gian với hệ tọa độ cho điểm Viết phương trình mặt phẳng đi qua các hình chiếu của trên các trục tọa độ.  

• Xác định để cặp mặt phẳng   trùng nhau.