tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Trong phản ứng hạt nhân ${}_9^{19}F+p{\to }_8^{16}O+X$ thì X là
  

• Trong thí nghiệm Young về giao thoa với ánh sáng đơn sắc, khoảng cách giữa hai khe là 1,2 (mm). Ban đầu, thí nghiệm được tiến hành trong không khí. Sau đó tiến hành thí nghiệm trong nước có chiết suất đối với ánh sáng đơn sắc nói trên. Để khoảng vân trên màn quan sát không đổi so với ban đầu, người ta thay đổi khoảng cách giữa hai khe hẹp và giữ nguyên các điều kiện khác. Khoảng cách giữa hai khe lúc này bằng:

• Cắt một hình trụ bằng mặt phẳng vuông góc mặt đáy, ta được thiết diện là một hình vuông có diện tích bằng 16. Biết khoảng cách từ tâm đáy hình trụ đến mặt phẳng bằng 3. Tính thể tích khối trụ.

• [2D1-2. 3-3] Cho hàm số bậc ba y=fx có đồ thị như hình vẽ bên dưới
  
  Hàm số gx=fx2−2x có bao nhiêu điểm cực trị?
  
• Cho hình nón có bán kính đáy bằng . Biết rằng khi cắt hình nón đã cho bởi một mặt phẳng đi qua trục, thiết diện thu được là một tam giác đều. Diện tích xung quanh của hình nón đã cho bằng
  

• Trên mặt phẳng tạo độ tìm tập hợp điểm biểu diễn các số phức thỏa mãn điều kiện

• Tụ điện của mạch dao động có điện dung , ban đầu được điện tích đến hiệu điện thế 100V, sau đó cho mạch thực hiện dao động điện từ tắt dần. Năng lượng mất mát của mạch từ khi bắt đầu thực hiện dao động đến khi dao động tắt hẳn là bao nhiêu?            

• Tổng hợp hạt nhân heli $\left({}_2^{4}He\right)$ từ phản ứng hạt nhân ${}_1^{1}H{+}_3^{7}Li{\to }_2^{4}He+X$ . Mỗi phản ứng trên tỏa năng lượng 17,3 MeV. Năng lượng tỏa ra khi tổng hợp được 0,5 mol Heli là:
  

• Tìm phương trình tiệm cận đứng của đồ thị hàm số .  

• [2D1-2. 3-4] Cho hàm số bậc bốn y=fx có đồ thị như hình bên.
  
  Số điểm cực trị của hàm số gx=f−x3−3x2+4 là