Trong các phát biểu sau đây, yếu tố nào không liên quan đến màu sắc

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng

• Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng với hai khe Young, cho a = 2 mm, D = 2 m. Một nguồn sáng cách đều hai khe S₁ và S₂. Khoảng cách từ S tới mặt phẳng hai khe là d = 0,5 m. Khi đó vân sáng trung tâm tại O (là giao điểm của đường trung trực S₁S₂ với màn). Nếu dời S theo phương song song với S₁S₂ về phía S₂ một đoạn 1,5mm thì vân sáng trung tâm sẽ dời một đoạn là bao nhiêu?

• Quang phổ liên tục phát ra bởi hai vật khác nhau thì

• Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng bằng khe Young. Cho biết S₁S₂ = a = 1 mm, khoảng cách giữa hai khe S₁S₂ đến màn E là 2 m, bước sóng ánh sáng là λ = 0,5 µm ; x là khoảng cách từ điểm M trên màn đến vân sáng chính giữa (vân sáng trung tâm):

  1. Khoảng cách từ vân sáng chính giữa đến vân sáng bậc 4 là:

• Hiệu đường đi Δ của hai sóng ánh sáng từ hai nguồn kết hợp có bước sóng λ ở cách nhau một khoảng a đến một điểm M trên màn ảnh đặt cách xa hai nguồn đó một khoảng D được tính bởi biểu thức:

• Hiện tượng cầu vồng sau cơn mưa là hiện tượng:

• Tia tử ngoại

• Trong thí nghiệm giao thoa Iâng đối với ánh sáng đơn sắc. Trên màn, trong khoảng rộng 5 mm người ta đếm được 5 vân sáng (ở hai rìa khoảng rộng là hai vân tối). Tại điểm M cách vân trung tâm 20 mm là vân gì? bậc mấy:

• Một nguồn S phát sáng đơn sắc có bước sóng 0,5 µm đến hai khe Young S₁S₂ với S₁S₂ = 0,5 mm. Mặt phẳng chứa S₁S₂ cách màn một khoảng D = 1 m.

  3. Chiều rộng của vùng giao thoa quan sát được trên màn là 13 mm. Số vân sáng và vân tối quan sát được là:

• Chọn phát biểu đúng. Tác dụng nổi bật nhất của tia hồng ngoại là:

• Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng với hai khe Young. cho D = 1,5 m. Nguồn sáng S phát ra ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ. Khoảng cách từ S tới mặt phẳng hai khe là d = 60 cm. Khoảng vân đo được trên màn bằng 3 mm. Cho S dời theo phương song song với S₁S₂ về phía S₂. Hỏi để cường độ sáng tại O chuyển từ cực đại sang cực tiêu thì S phải dịch chuyển một đoạn tối thiểu bằng bao nhiêu?

• Trong thí nghiệm Young, khi dùng ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,589 µm thì quan sát được 13 vân sáng còn khi dùng ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ thì quan sát được 11 vân sáng. Bước sóng λ có giá trị:

• Đặc điểm quan trọng của quang phổ liên tục là

• Trong các phát biểu sau đây, yếu tố nào không liên quan đến màu sắc

• Trong một thí nghiệm Young, hai khe F₁ , F₂ cách nhau một khoảng a = 1,8 mm. Hệ vân quan sát được qua một kính lúp. Ban đầu, người ta đo được bề rộng của 16 khoảng vân là 2,4 mm. Dịch chuyển kính lúp ra xa thêm 30 cm cho khoảng vân rộng thêm, khi đó đo được bề rộng của 12 khoảng vân bằng 2,88 mm. Bước sóng của bức xạ nguồn là

• Khi một chùm sáng đơn sắc truyền từ không khí vào thủy tinh thì

• Trong thí nghiệm Young ta có a = 0,2 mm, D = 1,2 m. Nguồn gồm hai bức xạ có λ₁ = 0,45 µm và λ₂ = 0,75 µm. Công thức xác định vị trí hai vân sáng trùng nhau của hai bức xạ trên là:

• Tác dụng của thấu kính hội tụ trong buồng ảnh của máy phân tích quang phổ là

• Vận tốc ánh sáng trong không khí là 3.10⁸ m/s. Vận tốc ánh sáng trong kim cương có chiết suất  là

• Hai gương Fres-nen đặt nghiêng góc với nhau α = 5.10^-3 rad, nguồn điểm S cách giao tuyến của hai gương một khoảng d₁ = 1 m. Màn E đặt song song với giao tuyến của hai gương và với đường nối hai ảnh S₁, S₂ của S, cách giao tuyến một khoảng d₂ = 1 m. Ánh sáng đơn sắc do nguồn S phát ra có bước sóng λ = 0,5 μm. Khoảng vân i và số vân sáng quan sát được trên màn là

• Trong thí nghiệm Yâng về giao thoa ánh sáng, ánh sáng được dùng là ánh sáng đơn sắc. Trên bề rộng 7,2 mm của vùng giao thoa trên màn quan sát, người ta đếm được 9 vân sáng (ở hai rìa là hai vân sáng). Tại vị trí cách vân trung tâm 14,4 mm là vân:

• Trong nghiên cứu phổ vạch của vật chất bị kích thích phát quang, dựa vào vị trí của các vạch, người ta có thể kết luận về

• Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng trong môi trường không khí khoảng cách giữa 2 vân sáng bậc 2 ở hai bên vân trung tâm đo được là 3,2 mm. Nếu làm lại thí nghiệm trên trong môi trường nước có chiết suất là  thì khoảng vân là:

• Một thấu kính hai mặt lồi bằng thủy tinh có cùng bán kinh R, tiêu cự 10 cm và chiết suất n_v= 1,5 đối với ánh sáng vàng. Bán kính R của thấu kính đó là

• Thực hiện giao thoa ánh sáng bằng khe Young với ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,400 µm. Khoảng cách giữa hai khe là 2 mm, từ hai khe đến màn là 1 m. Khoảng cách giữa 2 vân sáng bậc 9 ở hai bên của vân sáng trung tâm là:

• Tại sao khi đi qua lớp kính cửa sổ, ánh sáng trắng không bị tán sắc thành các màu cơ bản?

• Hiện tượng giao thoa có ứng dụng trong việc

• Ánh sáng trắng là ánh sáng

• Những vật hấp thụ hoàn toàn mọi ánh sáng nhìn thấy sẽ có màu:

• Hiện tượng đảo sắc của vạch quang phổ cho phép kết luận rằng

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Choose one sentence that has the same meaning to the root one:

  It was such a boring play that we left the theater in the middle.
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  With these outstanding pictures he was voted to be the best ___________ of the year.
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  Five becomes eight by ___________ three.
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  The people who cannot hear and speak are _________________.
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  The look different _____________ students in other class because they are less mentally developed.

• Choose the best answer for the following sentence:

  While making the performance, he always considers ____________ .
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  Hai: “Do you know him?”

  Thuy: “He is the one ____________ saved this little girl in the accident".
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  Before you moved to teach here, where ____________ ?
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  The soup is too salty. You _______________ too much salt in your cooking.
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  “The teacher had lots of difficulties in _____________ retarded students to understand
  the lesson.