Từ chính sách kinh tế mới ở Nga năm 1921, bài học kinh nghiệm nào mà Việt Nam có thể học tập cho công cuộc đổi mới đất nước hiện nay

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Thành tựu lớn nhất của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô là gì?

• Từ chính sách kinh tế mới ở Nga năm 1921, bài học kinh nghiệm nào mà Việt Nam có thể học tập cho công cuộc đổi mới đất nước hiện nay

• Một trong những nội dung của Chính sách kinh tế mới (1921) ở nước Nga Xô viết là
  

•  Chính sách kinh tế mới (3-1921) của nước Nga Xô Viết để lại bài học kinh nghiệm gì đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở một số nước trên thế giới?

• Một trong những điểm giống nhau trong việc thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ nhất (1928 – 1932) và kế hoạch 5 năm lần thứ hai (1933 – 19370 ở Liên Xô là gì?

•  Trong hai năm đầu tiên (1926-1927), công cuộc công nghiệp hóa ở Liên Xô đã giải quyết được các vấn đề cơ bản là:

•  Ý nào không phản ánh đúng đường lối đối ngoại của Liên Xô trong những năm 1921- 1941?

•  Nội dung nào sau đây kông phải của Chính sách kinh tê mới ở Liên Xô?

•  Thực chất Chính sách Kinh tế mới là:

•  “NEP” là cụm từ viết tắt của

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, tìm tọa độ hình chiếu vuông góc điểm $M(2;-1;3)$ trên trục $Oz$ .
  
• Gọi $F\left(x\right)$ là một nguyên hàm của hàm $f\left(x\right)=\sqrt{{\ln }^{2}x+1}.\frac{\ln x}{x}$ mà $F\left(1\right)=\frac{1}{3}$ . Giá trị $F^2\left(e\right)$ bằng
  
• Cho hai hàm số $f\left(x\right)=a{x}^3+b{x}^2+cx-2$ và $g\left(x\right)=d{x}^2+ex+2$ với $a,b,c,d,e\in ℝ$ . Biết rằng đồ thị của hàm số $y=f\left(x\right)$ và $y=g\left(x\right)$ cắt nhau tại ba điểm có hoành độ lần lượt là $-2;-1;1$ . Hình phẳng giới hạn bởi hai đồ thị có diện tích bằng?
  
• [DS10.C1.1.BT.b] Để chứng minh định lý sau đây bằng phương pháp chứng minh phản chứng “Nếu  là số tự nhiên và  chia hết cho 5 thì  chia hết cho 5”, một học sinh lý luận như sau: (I) Giả sử  chia hết cho 5. (II) Như vậy , với  là số nguyên. (III) Suy ra . Do đó  chia hết cho 5. (IV) Vậy mệnh đề đã được chứng minh. Lập luận trên:
•         Cho hàm số  xác định và liên tục trên  và có bảng biến thiên sau:   Tìm m để phương trình  có 4 nghiệm phân biệt.  
• Diện tích xung quanh của của một hình nón có dộ dài đường sinh $l$ và bán kính đáy $r$ bằng
  

• Tính  .   

• Khối lăng trụ $ABC.A^{\prime }{B}^{\prime }{C}^{\prime }$ có thể tích bằng $6$ . Mặt phẳng $\left(A^{\prime }B{C}^{\prime }\right)$ chia khối lăng trụ thành một khối chóp tam giác và một khối chóp tứ giác có thể tích lần lượt là
  

• Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số  chỉ có đúng một cực trị.         

• Trong không gian $Oxyz$ , cho mặt phẳng $\left(P\right)$ có phương trình $3x-4z+7=0$ . Một vectơ pháp tuyến của $\left(P\right)$ có toạ độ là