Ứng dụng nào sau đây không phải của Cl₂ ?

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Trong phòng thí nghiệm người ta thường điều chế clo bằng cách
• Trong phòng thí nghiệm khí clo thường được điều chế bằng cách oxi hóa hợp chất nào sau đây ?
• Trong công nghiệp người ta thường điều chế clo bằng cách :
• Điện phân dung dịch muối ăn, không có màng ngăn, sản phẩm tạo thành là :
• Ứng dụng nào sau đây không phải của Cl₂ ?
• Khi mở lọ đựng dung dịch HCl 37% trong không khí ẩm, thấy có khói trắng bay ra là do :
• Khí HCl khô khi gặp quỳ tím thì làm quỳ tím
• Cho các chất sau : KOH (1), Zn (2), Ag (3), Al(OH)₃ (4), KMnO₄ (5), K₂SO₄ (6). Axit HCl tác dụng được với các chất :
• Cho các chất sau : CuO (1), Zn (2), Ag (3), Al(OH)₃ (4), KMnO₄ (5), PbS (6), MgCO₃ (7), AgNO₃ (8), MnO₂ (9), FeS (10). Axit HCl không tác dụng được với các chất :
• Các chất trong nhóm nào sau đây đều tác dụng với dung dịch HCl ?
• Chọn phát biểu sai :
• Nếu cho 1 mol mỗi chất : CaOCl₂, KMnO₄, K₂Cr₂O₇, MnO₂ lần lượt phản ứng với lượng dư dung dịch HCl đặc, chất tạo ra lượng khí Cl₂ nhiều nhất là :
• Cho các phản ứng sau : (a) 4HCl + PbO₂ PbCl₂ + Cl₂ + 2H₂O (b) HCl + NH₄HCO₃ NH₄Cl + CO₂ + H₂O (c) 2HCl + 2HNO₃ 2NO₂ + Cl₂ + 2H₂O (d) 2HCl + Zn ZnCl₂ + H₂ Số phản ứng trong đó HCl thể hiện tính khử là :
• Cho các phản ứng sau : 4HCl + MnO₂ MnCl₂ + Cl₂ + 2H₂O 2HCl + Fe FeCl₂ + H₂ 14HCl + K₂Cr₂O₇ 2KCl + 2CrCl₃ + 3Cl₂ + 7H₂O 6HCl + 2Al 2AlCl₃ + 3H₂ 16HCl + 2KMnO₄ 2KCl + 2MnCl₂ + 5Cl₂ + 8H₂O Số phản ứng trong đó HCl thể hiện tính oxi hóa là :
• Cho các phản ứng sau :

  4HCl + MnO₂

  MnCl₂ + Cl₂ + 2H₂O

  2HCl + Fe FeCl₂ + H₂

  14HCl + K₂Cr₂O₇

  2KCl + 2CrCl₃ + 3Cl₂ + 7H₂O

  6HCl + 2Al 2AlCl₃ + 3H₂

  16HCl + 2KMnO₄

  2KCl + 2MnCl₂ + 5Cl₂ + 8H₂O

  Số phản ứng trong đó HCl thể hiện tính oxi hóa là :

• Phản ứng hóa học nào không đúng ?
• Các axit : Pecloric, cloric, clorơ, hipoclorơ có công thức lần lượt là :
• Dãy nào được xếp đúng thứ tự tính axit giảm dần và tính oxi hoá tăng dần ?
• Thành phần nước Gia-ven gồm :
• Clo đóng vai trò gì trong phản ứng sau ? 2NaOH + Cl₂ NaCl + NaClO + H₂O
• Clorua vôi, nước Gia-ven (Javel) và nước clo thể hiện tính oxi hóa là do
• Clorua vôi là muối của kim loại canxi với 2 loại gốc axit là clorua Cl^- và hipoclorit ClO^-. Vậy clorua vôi gọi là muối gì ?
• Ứng dụng nào sau đây không phải là của Clorua vôi ?
• Cho MnO₂ tác dụng với dung dịch HCl, toàn bộ khí sinh ra được hấp thụ hết vào dung dịch kiềm đặc, nóng tạo ra dung dịch X. Trong dung dịch X có những muối nào sau đây ?
• Ứng dụng nào sau đây không phải của KClO₃ ?
• Nhận định nào sau đây sai khi nói về flo ?
• Chất nào sau đây chỉ có tính oxi hoá, không có tính khử ?
• Hỗn hợp khí nào sau đây không tồn tại ở nhiệt độ thường ?
• Dùng loại bình nào sau đây để đựng dung dịch HF ?
• Phương pháp duy nhất để điều chế Flo là :

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Có cái bút khác nhau và quyển vở khác nhau được gói trong hộp. Một học sinh được chọ bất kỳ hai hộp. Xác suất để học sinh đó chọn được một cặp bút và vở là:   

• Một hội nghị gồm đại biểu nước A, đại biểu nước B và đại biểu nước C trong mỗi nước có hai đại biểu là nữ. Chọn ngẫu nhiên ra đại biểu, xác suất chọn được đại biểu để mỗi nước có ít nhất một đại biểu và có cả đại biểu nam và đại biểu nữ bằng:   

• Đội thanh niên xung kích của một trường THPT gồm học sinh, trong đó có học sinh khối , học sinh khối và học sinh khối . Chọn ngẫu nhiên ra học sinh đi làm nhiệm vụ. Tính xác suất để chọn được học sinh có đủ ba khối.  

• Có học sinh không quen biết nhau cùng đến một cửa hàng kem có quầy phục vụ. Xác suất để có 3 học sinh cùng vào quầy và học sinh còn lại vào quầy khác là:   

• Có học sinh không quen biết nhau cùng đến một cửa hàng kem có quầy phục vụ. Xác suất để có 3 học sinh cùng vào quầy và học sinh còn lại vào quầy khác là:   

• Trước kỳ thi học kỳ của lớp tại trường FIVE, giáo viên Toán lớp FIVE A giao cho học sinh đề cương ôn tập gồm có bài toán, là số nguyên dương lớn hơn . Đề thi học kỳ của lớp FIVE A sẽ gồm bài toán được chọn ngẫu nhiên trong số bài toán đó. Một học sinh muốn không phải thi lại, sẽ phải làm được ít nhất trong số bài toán đó. Học sinh TWO chỉ giải chính xác được đúng nửa số bài trong đề cương trước khi đi thi, nửa còn lại học sinh đó không thể giải được. Tính xác suất để TWO không phải thi lại.  

• Trong mặt phẳng tọa độ , cho hình chữ nhật với , , Gọi S là tập hợp tất cả các điểm với , nằm bên trong kể cả trên cạnh của hình chữ nhật . Lấy ngẫu nhiên 1 điểm . Tính xác suất để .

• Cho một đa giác đều có cạnh. Gọi là tập hợp các tứ giác tạo thành có đỉnh lấy từ các đỉnh của đa giác đều. Chọn ngẫu nhiên một phần tử của , tính xác suất để được một hình chữ nhật.  

• Cho một bộ bài quân. Rút ra có hoàn lại quân đến khi trong quân rút được có ít nhất một quân Át cơ hoặc Át rô thì dừng lại. Giá trị nhỏ nhất của để xác suất dừng lại ngay sau lần rút thứ 2 lớn hơn bằng  

• Cho một đa giác đều có  đỉnh nội tiếp trong một đường tròn tâm. Gọi  là tập các tam giác có các đỉnh là các đỉnh của đa giá trên. Tính xác suất để chọn được một tam giác từ tập  là tam giác cân nhưng không phải là tam giác đều.