Sinh học

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống - Sinh học 12 - Đề số 2

By Cungthi.vn GTK5202 15 Phút 10 câu Sinh học, Sinh học lớp 12, Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống - Sinh học 12 - Đề số 2  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:

Trong chọn tạo giống ở thực vật, dạng biến dị được các nhà chọn giống sử dụng phổ biến nhất:
A.

 Đột biến gen.                         
B.

 Đột biến NST  
C.

Biến dị tổ hợp.                        
D.

ADN tái tổ hợp tạo ra bằng kỹ thuật di truyền.  
Câu 2:
Để tạo giống cây trồng có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các cặp gen, người ta sử dụng phương pháp nào sau đây?
A.Lai khác dòng        
B.Công nghệ gen
C.lai tế bào xôma khác loài
D.Nuôi cây hạt phấn sau đó lưỡng bội hóa
Câu 3:

Vectơ chuyển gen được sử dụng phổ biến là:
A.

E. coli.                                 
B.

virut.                                 
C.

plasmit.                                 
D.

thực khuẩn thể.
Câu 4:
Khi nói về ưu thế lai, phát biểu nào sau đây đúng  
A.Khi lai giữa hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau, phép lai thuận có thể không cho ưu thế lai những phép lai nghịch lại có thể cho ưu thế lai và ngược lại
B.Các con lai F2 có ưu thế lai luon được giữa lại làm giống
C.Khi lai giữa hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau, ưu thế lai biểu hiện ở đời F2 sau đó tăng dần qua các thế hệ
D.Khi lai giữa hai cá thể thuộc cùng một dòng thuần chủng luôn cho con lai có ưu thế lai
Câu 5:

Giả sử cỏ một giống lúa có gen A gây bệnh vàng lùn. Để tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả năng kháng bệnh trên, người ta thực hiện các bước sau:

1. xử lí hạt giống bằng tia phóng xạ để gậy đột biến rồi gieo hạt mọc thành cây. 2. chọn lọc các cây có khả năng kháng bệnh. 3. cho các cây con nhiễm tác nhân gây bệnh. 4. cho các cây kháng bệnh lai vớii nhau hoặc cho tự thụ phấn để tạo dòng thuần. Quy trình tạo giống theo thứ tự:
A.

2,3,4,1.                 
B.

1,2,3,4.                                 .  
C.

1,3, 4,2
D.

 1,3,2,4
Câu 6:
Trong kĩ thuật chuyển gen, để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, người ta không sử dụng những cấu trúc nào sau đây làm thể truyền?    
A.(1), (2).
B.(2), (3).
C.(3), (4).
D.(1), (4).
Câu 7:
Phương pháp nào sau đây không tạo được sinh vật biến đổi gen?   1.       lấy nhân của loài này và tế bào chất của loài khác cho dung hợp.   2.       đưa thêm một gen của loài khác vào hệ gen.   3.       lấy hợp tử đã thụ tinh và cắt thành nhiều hợp tử rồi cấy vào tử cung cho các động vật cùng loài.   4.       làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen.   5.       tổ hợp lại các gen vốn có của bố mẹ bằng lai hữu tính.   6.       loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen
A.1,3.
B.1,3,5
C.1,3,5,6.
D.3,5,6.
Câu 8:
Trong chọn giống vật nuôi, người ta thường không tiến hành:
A.gây đột biến nhân tạo
B.tạo các giống thuần chủng
C.lai kinh tế
D.lai khác giống
Câu 9:

Trong kĩ thuật chuyển gen, các nhà khoa học sử dụng thể truyền có gen đánh dấu để:        
A.

giúp enzim giới hạn nhận biết vị trí cần cắt trên thể truyền.         
B.

tạo điều kiện cho enzim nối hoạt động tốt hơn.  
C.

dễ dàng chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận.          
D.

nhận biết các tế bào đã nhận được ADN tái tổ hợp.    
Câu 10:
Vì sao trong chọn giống cây trồng, người ta sử dụng phổ biến lai xa ở những giống cây trồng có khả năng sinh sản sinh dưỡng ?  
A.Vì không cần khắc phục tính bất thụ của cơ thể lai xa.
B.Thực vật thường có số lượng NST ít
C.Thực vật thường có số lượng NST lưỡng bội giống nhau, chỉ khác nhau về gen
D.Hạt phấn của hoa loài này dễ nảy mầm trên vòi nhụy của hoa loài khác

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Bài tập trắc nghiệm sinh học 12 di truyền học chương 1 - có lời giải chi tiết - đề số 10

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    VC2N10 20 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Quy luật phân li - Quy luật di truyền - Sinh học 12 - Đề số 5

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    Z4WQ335 45 Phút 25 câu

  • Trắc nghiệm Sinh Học lớp 11 Bài Tuần hoàn máu đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    CN9NMS 20 Phút 25 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Hô hấp ở thực vật - CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG - Sinh học 11 - Đề số 2

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    ZJZV152 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 60 phút Quy luật phân li độc lập - Quy luật di truyền - Sinh học 12 - Đề số 9

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    NA7O349 60 Phút 40 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Tổng hợp cơ chế di truyền và biến dị cấp phân tử (AND-ARN- Prôtêin-Tính trạng) - Sinh học 12 - Đề số 7

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    U9BV067 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Tuần hoàn máu - CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG - Sinh học 11 - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    T0DK104 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 60 phút Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN - Sinh học 12 - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    9YAY054 60 Phút 40 câu