Bài tập trắc nghiệm 15 phút Hoocmôn thực vật - SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN - Sinh học 11 - Đề số 4

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Hoocmôn thực vật - SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN - Sinh học 11 - Đề số 4  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 11 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

Tính chuyển hoá cao hơn nhiều so với hoocmôn ở động vật bậc cao.

B.

Với nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể.

C.

Được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây.

D.

Được tạo ra một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác.

A.Làm giảm độ nảy mầm của hạt, chồi, củ,  kích thích sinh trưởng chiều cao của cây,  tạo quả không hạt
B.Kích thích nảy mầm của hạt, chồi, củ,  sinh trưởng chiều cao của cây và phát triển bộ rễ,  tạo quả không hạt
C.kích thích nảy mầm của hạt, chồi, củ,  sinh trưởng chiều cao của cây,  tạo quả không hạt
D.kích thích nảy mầm của hạt, chồi, củ,  sinh trưởng chiều cao của cây,  phát triển bộ lá, tạo quả không hạt
A.phát triển chồi bên,  làm tăng sự hóa già của tế bào
B.Phát triển chồi bên,  làm chậm sự hóa già của tế bào
C.làm chậm sự phát triển của chồi bên và sự hóa già của tế bào
D.làm chậm sự phát triển của chồi bên,  làm chậm sự hóa già của tế bào
A.Trong hạt nảy mầm, AAB đạt trị số lớn hơn GA
B.Trong hạt khô, GA và AAB đạt trị số ngang nhau
C.Trong hạt khô, GA đạt trị số cực đại, AAB rất thấp. Trong hạt nảy mầm GA tăng nhanh, giảm xuống rất mạnh; còn AAB đạt trị số cực đại
D.Trong hạt khô, GA rất thấp, AAB đạt trị số cực đại. Trong hạt nảy mầm GA tăng nhanh, đạt trị số cực đại còn AAB giảm xuống rất mạnh
A.

Được tạo ra ở một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác.

B.

Với nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể.

C.

Tính chuyên hóa cao hơn nhiều so với hoocmon động vật bậc cao.

D.

Được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây.

A.Cây, lóng, trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng mở
B.Cành, lóng, làm mất trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng đóng
C.Cành, lóng, gây trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng đóng
D.Cành, lóng, làm mất trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng mở
A.kích thích ra rễ ở cành giâm,  cành chiết, hạn chế tỉ lệ thụ quả,  tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ
B.kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết,  tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ
C.hạn chế ra rễ ở cành giâm, cành chiết,  tăng tỷ lệ thụ quả,  tạo quả không hạt,  nuôi cấy mô và tế bào thực vật,  diệt cỏ
D.kích thích ra rễ ở cành giâm,  cành chiết,  tăng tỉ lệ thụ quả,  tạo quả không hạt,  nuôi cấy mô và tế bào thực vật,  diệt cỏ
A.

axit abxixic và giberelin

B.

xitokinin và etilen 

C.

auxin và xitokinin

D.

giberelin và etilen 

A.

Êtylen có vai trò thúc quả chóng chín, rụng lá

B.

Sinh trưởng và phát triển ở thực vật không liên quan đến nhau

C.

Những nhân tố chi phối sự ra hoa gồm: tuổi cây, xuân hóa và quang chu kì

D.

Sinh trưởng và phát triển ở thực vật có liên quan mật thiết và tương tác lẫn nhau

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ