Cho hai hàm số: $f(x)=\left|x+2\right|+\left|x-2\right|$ và $g\left(x\right)=x^3+5x$ . Khi đó

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Khẳng định nào về hàm số  là sai:

• Cho hàm số  có đồ thị là đường thẳng . Xét các phát biểu sau : Hàm số  đồng biến trên . : Đường thẳng  song song với đồ thị hàm số   : đường thẳng  cắt trục  tại   Số các phát biểu đúng là         

• Tìm tập hợp tất cả các giá trị của tham số để đường thẳng cắt parabol tại hai điểm phân biệt sao cho diện tích tam giác bằng           

• Đồ thị hàm số tạo với hệ trục tọa độ tam giác có diện tích bằng . Khi đó bằng  

• Xét tính chất chẵn lẻ của hàm số $y=2x^3+3x+1$ . Trong các mệnh đề sau, tìm mệnh đề đúng?
  

• Biết đồ thị hàm số đi qua điểm và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng khẳng định nào sau đây đúng?         

• Đường thẳng nào sau đây song song với đường thẳng ?

• Cho hai hàm số: $f(x)=\left|x+2\right|+\left|x-2\right|$ và $g\left(x\right)=x^3+5x$ . Khi đó
  

• Một hàm số bậc nhất có và . Hàm số đó là ?

• Xét tính chẵn lẻ của hàm số: $$ . Trong các mệnh đề sau, tìm mệnh đề đúng?
  
• Với giá trị nào của $m$ thì hàm số $y=x^2+mx+m^2$ là hàm chẵn?
  

• Cho hàm số có đồ thị như hình vẽ bên. Khẳng định nào sau đây đúng?    

• Hàm số $y=x\left(1-\left|x\right|\right)$ là hàm số:
  

• Cho hai đường thẳng và . Mệnh đề nào sau đây đúng?

• Cho hàm số $f\left(x\right)=\left|x-2\right|.$ Khẳng định nào sau đây là đúng.
  
• Trong các hàm số sau đây: $y=\left|x\right|$ , $y=x^2+4x$ , $y=-x^4+2x^2$ có bao nhiêu hàm số chẵn?
  
• Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số chẵn?
  
• Cho hàm số $y=3x^4–4x^2+3$ . Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng?
  
  
• Hàm số chẵn là hàm số:
  

• Tìm các giá trị của tham số để hàm số nghịch biến trên

• Hàm số nào trong các hàm số sau không là hàm số chẵn ?
  

• Cho đường thẳng đi qua điểm , cắt hai tia , và cách gốc tọa độ một khoảng bằng . Tính giá trị của biểu thức .

• Cho hàm số Tính           

• Với mỗi số thực , gọi là giá trị nhỏ nhất trong các số , , . Giá trị lớn nhất của trên là  

• Tìm các giá trị thực của tham số để đường thẳng song song với đường thẳng ?

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cho phương trình . Tìm tất cả các giá trị thực của m để phương trình có nghiêm:                         

• Tìm tất các giá trị thực của tham số để hàm số đạt cực trị tại thỏa mãn         

• Never ______ to school late.

• He prepared his lesson carefully ______ his students could understand it well.

• Ngành công nghiệp mũi nhọn, hàng năm mang lại nguồn tài chính lớn cho LB Nga là
  

• Việc phân phối lại nguồn hàng từ nơi có lãi ít đến nơi có lãi nhiều là kết quả tác động nào sau đây của quy luật giá trị ?

• “ Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả bè lũ bán nước và lũ cướp nước. . . ”. Trong đoạn văn trên Bác đề cập đến ?
  

• Someone who is _______ thinks that bad things are going to happen.

• Tìm tất cả các giá trị thực của tham số để hàm số đạt cực tiểu tại .

• Phương trình có nghiệm khi: