Cho tổng  biết  với  là các số nguyên dương. Tính giá trị biểu thức 

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Cho khai triển  biết  Tính giá trị của biểu thức         

• Công thức tính số tổ hợp là:         

• Cho đa giác đều nội tiếp trong đường tròn tâm . Biết rằng số tam giác có đỉnh là trong điểm gấp lần so với số hình chữ nhật có đỉnh là trong điểm . Vậy giá trị của là:

• Một tổ công nhân có người. Cần chọn người, một người làm tổ trưởng, một tổ phó và một thành viên. Hỏi có bao nhiêu cách chọn?  

• Cho tập hợp có phần tử. Số tập con gồm phần tử của là  

• Có bao nhiêu số tự nhiên có chữ số sao cho trong mỗi số tổng các chữ số bằng ?  

• Cho tổng Giá trị tổng bằng:

• Sắp xếp năm bạn học sinh An, Bình, Chi, Dũng, Lệ vào một chiếc ghế dài có  chỗ ngồi. Số cách sắp xếp sao cho bạn Chi luôn ngồi chính giữa là        

• Với là số nguyên dương, gọi là hệ số trong khai triển đa thức của . Tìm để ?  

• Một đội văn nghệ có người, trong đó nam và nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn ra người sao cho có ít nhất nam và ít nhất nữ trong người đó.

• Giải phương trình trên tập         

• Tìm số tự nhiên  thỏa mãn 

• Một hội đồng gồm 5 nam và 4 nữ được tuyển vào một ban quản trị gồm 4 người. Biết rằng ban quản trị có ít nhất một nam và một nữ. Hỏi có bao nhiêu cách tuyển chọn?                 

• Tổng bằng  

• Một hộp chứa quả cầu gồm quả cầu màu đỏ và quả cầu màu xanh. Chọn ngẫu nhiên đồng thời hai quả cầu từ hộp đó. Tính xác suất để chọn được hai quả cầu cùng màu.         

• Sau khi khai triển và rút gọn biểu thức thì có bao nhiêu số hạng?         

• Có bao nhiêu số tự nhiên có chữ số, sao cho trong mỗi số chỉ có mặt hai chữ số và , đồng thời số chữ số có mặt trong số tự nhiên đố luôn là một số lẻ?  

• Trên giá sách có 10 quyển sách Văn khác nhau, 8 quyển sách Toán khác nhau và 6 quyển sách Tiếng Anh khác nhau. Hỏi có bao nhiêu cách chọn hai quyển sách khác môn nhau?

• Tìm hệ số của số hạng chứa trong khai triển .  

• Cho tổng  biết  với  là các số nguyên dương. Tính giá trị biểu thức 

• Tìm số hạng không chứa trong khai triển                                  

• Từ các chữ số , , , , , có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên lẻ có chữ số khác nhau và trong mỗi số đó tổng của ba chữ số đầu lớn hơn tổng của ba chữ số cuối một đơn vị  

• Tìm hệ số của sau khi khai triển và rút gọn các đơn thức đồng dạng của , .         

• Khai triển . Tính tổng .  

• Một hộp có 3 viên bi đỏ và 4 viên bi xanh. Số cách lấy ra hai viên bi, trong đó có 1 viên bi đỏ và 1 viên bi xanh bằng:   

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Choose the best answer for the following sentence:

  Teacher: “Who knows the answers, please ____________ your hand!”
   

• Choose the best answer for the following sentence:

  ____________ of the fact that she could not get the certification after her graduation she was employed.
  
  

• Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:

  Ms Thuy doesn't mind taking care for disabled children.

• Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:

  It took him a long time to get used to drive on the left.

• Choose the best answer for the following sentence:

  The road is _________ for the villagers to travel up and down.
   

• Choose the best answer for the following sentence:

  They informed that the flood __________ the children from ___________ to school.

   

• Choose the best answer for the following sentence:

  I cannot understand why Vinh __________ that he was jealous of me!
   

• Choose the best answer for the following sentence:

  Mai: ''What is the play for the theatre, television or radio?”

  Hung: “__________”
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  Our bicycle has ___________, which meant we were late for school.
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  The students in my class spend their break time to __________ about the new coming English teacher.