Nhận thức cảm tính cung cấp cho nhận thức lí tính những

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Câu thành ngữ: “Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa ” nói đến vai trò nào của thực tiễn?
  

• Nhà Bác học Ga-li-lê đã khẳng định thuyết nhật tâm của Cô-péc-Ních là đúng và còn bổ sung: "Mặt trời còn tự quay quanh trục của nó" là nhấn mạnh vai trò nào của thực tiễn?

• “Lý luận mà không liên hệ với thực tiễn là lý luận suông” là câu nói của ?
  

• Nhận thức là quá trình

• Ví dụ nào dưới đây không phải là hoạt động thực nghiệm khoa học ?
  

• Mục đích của nhận thức là gì?

• Chọn phương án thích hợp điền vào chỗ trống:
  Thực tiễn là toàn bộ những . . . có mục đích, mang tính lịch sử xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội.
  
• Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng, là nói về:
  
• Nhận thức cảm tính cung cấp cho nhận thức lí tính những
  
• Quá trình nhận thức có mấy giai đoạn ?
  
• Hiểu được kiến thức về thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức từ đó chúng ta cần phải:
  

• Trong quá trình nhận thức thì nhận thức lý tính là giai đoạn nhận thức

• Trong giai đoạn nhận thức lý tính con người sử dụng:
  

• Trong các định lí của khoa học tự nhiên, công thức của chúng luôn chân thực vì

• Đâu là hình thức hoạt động của thực tiễn ?
  

• Câu nào dưới đây không nói về vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?

• Hình thức hoạt động sản xuất vật chất đóng vai trò

• Câu nào dưới đây thể hiện thực tiễn là động lực của nhận thức?
  
• Khi đường tác động vào các cơ quan cảm giác mắt sẽ cho biết đường có màu trắng, dạng tinh thể. Mũi cho ta biết đường không mùi. Lưỡi cho ta biết muối có vị ngọt. Đó là do:
  

• Con người thám hiểm vòng quanh trái Đất và chụp ảnh trái đất từ vệ tinh. Điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn đối với nhận thức?

• Hình thức hoạt động thực tiễn cơ bản và quan trọng nhất, quy định các hoạt động khác là hoạt động nào dưới đây
  

• Câu nào dưới đây không thể hiện vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?

• Ví dụ nào dưới đây là hoạt động thực nghiệm khoa học ?
  

• Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng, được gọi là gì?
  

• câu nào dưới đây thể hiện thực tiễn là động lực của nhận thức
  

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Màu hoa của một loài thực vật chịu sự chi phối của 2 cặp gen phân li độc lập (Aa, Bb). Sự có mặt của 2 alen trội (A-B-) quy định hoa màu đỏ; kiểu gen chỉ chứa alen trội A (A-bb) quy định hoa màu vàng; các kiểu gen còn lại quy định hoa màu trắng. Cho cây (P) AaBb tự thụ phấn thu được F1. Nhận định nào sau đây đúng? Biết rằng không xảy ra đột biến.
• It is thought that traditional marriage _______ are important basis of limiting divorce rates.
  

•  Cho hình hộp . Trên ba cạnh , , lần lượt lấy ba điểm ,, không trùng với các đỉnh sao cho . Thiết diện của hình hộp khi cắt bởi mặt phẳng là  

• John won $20,000, half of____ he gave to his parents.

• I wanted to give him some money after he helped me with the car ________ he absolutely refused to accept it.
  

• The company is aiming to push_______ its share of car sales to 25% over the next two years.

• Hồ Chí Minh đã kể lại: “Bản Luận cương của Lê nin làm cho tôi rất cảm động, phấn khởi, sáng tỏ, tin tưởng biết bao! Tôi xúc động đến phát khóc lên. Ngồi một mình trong buồng mà tôi nói to lên như đang nói trước quần chúng đông đảo: “Hỡi đồng bào bị đọa đày đau khổ, đây là cái cần thiết cho chúng ta, đây là con đường giải phóng chúng ta”. Nội dung trên đề cập đến phạm trù nào của đạo đức học?
  
• Chỉ số HDI của Ô xtrâylia đứng hàng đầu thế giới điều đó có nghĩa
  
• Đặc điểm điển hình của sản xuất nông nghiệp, nhất là trong trồng trọt đó là
  

• Hàm số có bao nhiêu cực trị?