Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng, là nói về:

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Câu thành ngữ: “Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa ” nói đến vai trò nào của thực tiễn?
  

• Nhà Bác học Ga-li-lê đã khẳng định thuyết nhật tâm của Cô-péc-Ních là đúng và còn bổ sung: "Mặt trời còn tự quay quanh trục của nó" là nhấn mạnh vai trò nào của thực tiễn?

• “Lý luận mà không liên hệ với thực tiễn là lý luận suông” là câu nói của ?
  

• Nhận thức là quá trình

• Ví dụ nào dưới đây không phải là hoạt động thực nghiệm khoa học ?
  

• Mục đích của nhận thức là gì?

• Chọn phương án thích hợp điền vào chỗ trống:
  Thực tiễn là toàn bộ những . . . có mục đích, mang tính lịch sử xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội.
  
• Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng, là nói về:
  
• Nhận thức cảm tính cung cấp cho nhận thức lí tính những
  
• Quá trình nhận thức có mấy giai đoạn ?
  
• Hiểu được kiến thức về thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức từ đó chúng ta cần phải:
  

• Trong quá trình nhận thức thì nhận thức lý tính là giai đoạn nhận thức

• Trong giai đoạn nhận thức lý tính con người sử dụng:
  

• Trong các định lí của khoa học tự nhiên, công thức của chúng luôn chân thực vì

• Đâu là hình thức hoạt động của thực tiễn ?
  

• Câu nào dưới đây không nói về vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?

• Hình thức hoạt động sản xuất vật chất đóng vai trò

• Câu nào dưới đây thể hiện thực tiễn là động lực của nhận thức?
  
• Khi đường tác động vào các cơ quan cảm giác mắt sẽ cho biết đường có màu trắng, dạng tinh thể. Mũi cho ta biết đường không mùi. Lưỡi cho ta biết muối có vị ngọt. Đó là do:
  

• Con người thám hiểm vòng quanh trái Đất và chụp ảnh trái đất từ vệ tinh. Điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn đối với nhận thức?

• Hình thức hoạt động thực tiễn cơ bản và quan trọng nhất, quy định các hoạt động khác là hoạt động nào dưới đây
  

• Câu nào dưới đây không thể hiện vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?

• Ví dụ nào dưới đây là hoạt động thực nghiệm khoa học ?
  

• Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng, được gọi là gì?
  

• câu nào dưới đây thể hiện thực tiễn là động lực của nhận thức
  

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Một mạch dao động LC có cuộn thuần cảm cóđộ tự cảm H và một điện dung nF. Bước sóng điện từ mà mạch đó có thể phát ra là:

• Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai đường thẳng  và . Đường vuông góc chung của  và  lần lượt cắt ,  tại A và B. Tính diện tích S của tam giác OAB.
• Tìm số đường tiệm cận của đồ thị hàm số .  

• Phương trình có bao nhiêu nghiệm

• Cho , nếu viết thì bằng bao nhiêu?         

• Đạo hàm của hàm số  là:         

• Hàm số có đồ thị . Gọi là điểm cực tiểu của và cắt                   trục  tại . Diện tích tam giác bằng:  

• Trong không gian với hệ tọa độ  cho ba điểm . Chọn khẳng định đúng.

• Gọi là tập tất cả các giá trị thực của tham số để giá trị nhỏ nhất của hàm số bằng Hỏi tập có bao nhiêu phần tử?

• Hàm số trên đoạn có giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất lần lượt là và . Khi đó bằng