Trong một chỉnh thể, hai mặt đối lập vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau, Triết học gọi đó là

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Hai mặt đối lập luôn tác động, bài trừ, gạt bỏ nhau. Triết học gọi đó là sự

• Trong một chỉnh thể, hai mặt đối lập vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau, Triết học gọi đó là

• Cả lớp 10B2 ai cũng phấn đấu chăm chỉ học tập, thực hiện đúng quy chế nhà trường. Tuy nhiên có hai bạn trong lớp thường xuyên đi muộn, bỏ tiết lại hay nói leo, vì thế lớp bị trừ rất nhiều điểm thi đua. Theo em tập thể lớp cần

• Hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau, Triết học
  gọi đó là

• Hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, làm tiền đề cho nhau tồn tại. Triết học gọi đó là sự
  

• Mâu thuẫn chỉ được giải quyết nào bằng cách nào ?
  

• Mỗi sinh vật có quá trình đồng hoá thì phải có quá trình dị hoá, nếu chỉ có một quá trình thì sinh vật sẽ chết. Triết học đây là

• Theo Triết học mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó có hai mặt đối lập:
  

• Theo quan điểm triết học Mac - Lênin mâu thuẫn là một

• Đấu tranh không nên hiểu theo biểu hiện nào dưới đây?
  

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Giá trị của biểu thức $\frac{3}{4} + \frac{1}{5} + \frac{3}{{10}}$ là:

• Tìm x, biết: $x - \frac{1}{4} = \frac{1}{8}$.

• Giá trị của biểu thức $\frac{4}{{15}} + 5$ là:

• Tính: $\frac{1}{{10000}} + \frac{{13}}{{10000}} + \frac{{25}}{{10000}} + ... + \frac{{133}}{{10000}}$.

• Tính: $\frac{{5 \times 7 \times 8 \times 9 \times 10}}{{10 \times 16 \times 14 \times 15 \times 18}}.$

• Trong các phân số sau: $\frac{8}{{12}};\frac{{16}}{{20}};\frac{8}{{20}};\frac{{12}}{{12}};\frac{{10}}{8};\frac{2}{5}$ có bao nhiêu phân số bằng phân số $\frac{4}{{10}}$?

• Tìm số tự nhiên x, biết: $\frac{2}{3} < \frac{x}{6} < 1$?

• Có tất cả bao nhiêu số tự nhiên x thoả mãn: $1 < \frac{x}{7} < \frac{{10}}{7}$?

• Phân số $\frac{5}{7}$ bé hơn phân số nào trong các phân số dưới đây?

• Phân số $\frac{1}{3}$ lớn hơn phân số nào trong các phân số dưới đây?