Bài tập trắc nghiệm 45 phút Tổng hợp cơ chế di truyền và biến dị cấp tế bào (Nhiễm sắc thể) - Sinh học 12 - Đề số 4

Bài tập trắc nghiệm 45 phút Tổng hợp cơ chế di truyền và biến dị cấp tế bào (Nhiễm sắc thể) - Sinh học 12 - Đề số 4  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

Vì phần lớn các gen trên NST X không có alen tương ứng trên Y.

B.

Vì tần số đột biến gen trên NST X thường cao hơn so với trên NST Y.

C.

Vì gen đột biến trên NST X thường là gen trội.

D.

Vì chỉ có một trong hai NST X của giới nữ hoạt động.

A.

Châu chấu cái.

B.

Châu chấu mang đột biến thể 1 nhiễm.

C.

Châu chấu mang đột biến thể 3 nhiễm

D.

Châu chấu đực

A.

 di truyền cùng nhau tạo thành nhóm gen liên kết.

B.

 sẽ phân li độc lập trong quá trình giảm phân hình thành giao tử.

C.

 luôn tương tác với nhau cùng quy định một tính trạng.

D.

 luôn có số lượng, thành phần và trật tự các nuclêôtit giống nhau.

A.

Số nhiễm sắc thể và số nhóm liên kết của thể song nhị bội đều là 60.

B.

Số nhiễm sắc thể của thể song nhị bội là 60, số nhóm liên kết của nó là 30.

C.

Số nhiễm sắc thể và số nhóm liên kết của thể song nhị bội đều là 30.

D.

Số nhiễm sắc thể của thể song nhị bội là 30, số nhóm liên kết của nó là 60.

A.

Tạo ra giống cà chua có gen làm chín quả bất hoạt  

B.

Tạo ra giống cừu sinh sản protein huyết thanh của người trong sữa

C.

Tạo ra giống lúa” gạo vàng” có khả năng tổng hợp β-caroten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt

D.

Tạo ra giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các gen  

A.

Hoán vị gen.        

B.

Đột biến lặp đoạn và mất đoạn NST.

C.

Đột biến thể lệch bội.

D.

Đột biến đảo đoạn NST.

A.có sự khác biệt với quần thể cây 2n về số lượng nhiễm sắc thể
B.khi giao phấn với quần thể câv 2n cho ra con lai bất thụ
C.Có đặc điểm hình thải khác hẳn quần thể cây 2n
D.không thể giao phấn với quần thể cây 2n
A.

A. 14        

B.

B. 12                

C.

C. 6

D.

D. 7  

A.Trao đổi đoạn tại một điểm ở một cặp NST tương đồng và trao đổi đoạn kép ở một cặp NST tương đồng khác
B.Trao đổi đoạn kép tại 2 cặp NST tương đồng
C.Trao đổi đoạn 2 điểm không cùng lúc ở 2 trong số các cặp NST tương đồng
D.Trao đổi đoạn tại một điểm ở 2 cặp NST tương đồng
A.

Biến đổi vật chất di truyền trong nhân tế bào.         

B.

Luôn biểu hiện kiểu hình ở cơ thể mang đột biến.         

C.

Di truyền được qua con đường sinh sản hữu tính.  

D.

Phát sinh mang tính chất riêng lẻ và không xác định.    

A.

A. Tế bào sinh trứng

B.

B. Tế bào xôma

C.

C. Tế bào sinh tinh

D.

D. Tế bào hồng cầu

A.

các giao tử có số NST tăng lên gấp đôi.

B.

các giao tử thiếu một vài NST.

C.

các giao tử thừa hoặc thiếu NST.

D.

các giao tử thừa một vài NST.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ