(CHUYÊN LONG AN - LẦN 1 - 2018) Cho hàm số $y=\frac{3x+1}{x-1}$ . Mệnh đề nào dưới đây là đúng.

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Cho hàm số  có bảng xét dấu đạo hàm như sau   Mệnh đề nào dưới đây đúng?  

• Cho hàm số có bảng xét dấu của đạo hàm như sau:   Hàm số nghịch biến trên khoảng nào dưới đây?

• Hàm số $y=\sqrt{x^2-x}$ nghịch biến trên khoảng
  
  

• Cho hàm số . Khẳng định nào sau đây là khẳng định sai?

• (CHUYÊN BẮC NINH - LẦN 1 - 2018) Hàm số $y=x^4-2$ nghịch biến trên khoảng nào?
  
  

• Cho hàm số . Trong các mệnh đề dưới đây, mệnh đề nào đúng?  

• Cho hàm số . Khẳng định nào sau đây là đúng?         

• Hàm số nghịch biến trên:
  

• Hàm số nào sau đây đồng biến trên R?         

• Cho hàm số . Tìm tất cả các giá trị m để hàm số đồng biến trên khoảng .           

• Cho hàm số  Mệnh đề nào sau đây sai?

• Hàm số nghịch biến trên khoảng

• Tìm m để hàm số  đồng biến trên khoảng    

• Cho hàm số  xác định, liên tục trên R và có bảng biến thiên như sau:   Mệnh đề nào dưới đây là mệnh đề đúng?

• [2D1-1. 2-3] Cho hàm số $y=f\left(x\right)$ có đạo hàm $f^{\prime }\left(x\right)=\left(x^2-1\right)\left(x^2-x-2\right)$ . Hỏi hàm số $g\left(x\right)=f\left(x-x^2\right)$ đồng biến trên khoảng nào trong các khoảng sau?
  

• Cho đồ thị hàm số có đồ thị như hình vẽ. Hàm số đồng biến trên khoảng nào dưới đây?    

• Với giá trị nào của tham số  thì hàm số  nghịch biến trên ?  

• Tất cả các giá trị của tham số  để hàm số  đồng biến trên R là.

• Cho hàm số . Mệnh đề nào dưới đây đúng?  

• Để hàm số đồng biến trên khoảng (1; 2) thì giá trị của m phải là:

• Cho hàm số  Mệnh đề nào dưới đây đúng?  

• Cho hàm số . Giá trị nguyên lớn nhất của m để hàm số đã cho nghịch biến trên  là ?         

• (CHUYÊN LONG AN - LẦN 1 - 2018) Cho hàm số $y=\frac{3x+1}{x-1}$ . Mệnh đề nào dưới đây là đúng.
  
  

•     Hàm số đồng biến trên khoảng:

• (CHUYÊN KHTN - LẦN 1 - 2018) Hàm số $y=x^3-3x+1$ nghịch biến trên khoảng
  
  

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Người ta muốn chia tập hợp học sinh gồm học sinh lớp A, học sinh lớp B và học sinh lớp C thành hai nhóm, mỗi nhóm có học sinh. Xác suất sao cho ở mỗi nhóm đều có học sinh lớp A và mỗi nhóm có ít nhất hai học sinh lớp B là:  

• Đề kiểm tra phút có câu trắc nghiệm mỗi câu có bốn phương án trả lời, trong đó có một phương án đúng, trả lời đúng được điểm. Một thí sinh làm cả câu, mỗi câu chọn một phương án. Tính xác suất để thí sinh đó đạt từ trở lên.                         

• Một đề thi trắc nghiệm gồm câu, mỗi câu có phương án trả lời trong đó chỉ có phương án đúng, mỗi câu trả lời đúng được điểm. Một thí sinh làm bài bằng cách chọn ngẫu nhiên trong phương án ở mỗi câu. Tính xác suất để thí sinh đó được điểm.                         

• Một dãy phố có cửa hàng bán quần áo. Có người khách đến mua quần áo, mỗi người khách vào ngẫu nhiên một trong năm cửa hàng đó. Tính xác suất để có một cửa hàng có người khách.  

• Đội dự tuyển chọn sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay môn toán của một trường phổ thông có 4 học sinh nam khối 12, 2 học sinh nữ khối 12 và 2 học sinh nam khối 11. Để thành lập đội tuyển dự thi học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay môn toán cấp tỉnh nhà trường cần chọn 5 em từ 8 em học sinh trên. Tính xác suất để trong 5 em được chọn có cả học sinh nam và học sinh nữ, có cả học sinh khối 11 và học sinh khối 12.                 

• Trong bộ môn Toán, thầy giáo có 40 câu hỏi khác nhau gồm 5 câu hỏi khó, 15 câu trung bình, 20 câu hỏi dễ. Một ngân hàng đề thi mỗi đề thi có 7 câu hỏi được chọn từ 40 câu hỏi đó. Tính xác suất để chọn được đề thi từ ngân hàng đề nói trên nhất thiết phải có đủ 3 loại câu hỏi (khó, trung bình, dễ) và số câu hỏi dễ không ít hơn 4.                         

• Trong đợt thi học sinh giỏi của tỉnh Lâm Đồng trường THPT Hùng Vương môn Toán có 5 em đạt giải trong đó có 4 nam và 1 nữ, môn Văn có 5 em đạt giải trong đó có 1 nam và 4 nữ, môn Hóa học có 5 em đạt giải trong đó có 2 nam và 3 nữ, môn Vật lí có 5 em đạt giải trong đó có 3 nam và 2 nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn mỗi môn một em học sinh để đi dự đại hội thi đua? Tính xác suất để có cả học sinh nam và nữ để đi dự đại hội?                         

• Một hộp chứa 5 viên bi đỏ và 6 viên bi xanh. Lấy ngẫu nhiên một viên bi từ hộp đó. Tính xác suất để viên bi lấy ra có màu đỏ.                         

• Gieo 2 đồng xu A và B một cách độc lập với nhau. Đồng xu A chế tạo cân đối. Đồng xu B chế tạo không cân đối nên xác suất xuất hiện mặt sấp gấp ba lần xác suất xuất hiện mặt ngửa. Tính xác suất để khi gieo hai đồng xu hai lần thì cả hai đồng xu đều ngửa.                         

• Gieo 2 đồng xu A và B một cách độc lập với nhau. Đồng xu A chế tạo cân đối. Đồng xu B chế tạo không cân đối nên xác suất xuất hiện mặt sấp gấp ba lần xác suất xuất hiện mặt ngửa. Tính xác suất để khi gieo hai đồng xu một lần thì cả hai đồng xu đều ngửa.