Cho hàm số , có đồ thị , với m là tham số thực. Giả sử cắt trục Ox tại bốn điểm phân biệt như hình vẽ. Gọi là diện tích các miền gạch chéo như hình vẽ. Tìm m để  .

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Tìm tọa độ của tất cả các điểm M trên đồ thị (C) của hàm số  sao cho tiếp tuyến của (C) tại M song song với đường thẳng .  

• Cho hàm số  có đồ thị (C). Qua điểm M(-2;5) kẻ được tất cả bao nhiêu tiếp tuyến đến (C) ?  

• Đường thẳng  cắt đồ thị hàm số  tại hai điểm phân biệt khi;

• Cho hàm số , có đồ thị , với m là tham số thực. Giả sử cắt trục Ox tại bốn điểm phân biệt như hình vẽ. Gọi là diện tích các miền gạch chéo như hình vẽ. Tìm m để  .

• Đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm nào sau đây?         

• Biết đường thẳng cắt đồ thị hàm số tại hai điểm phân biệt và có hoành độ lần lượt là và . Giá trị của biểu thức bằng:  

• Những điểm trên đồ thị hàm số mà tại đó tiếp tuyến có hệ số góc bằng 4 là:           

• Cho hàm số có đồ thị . Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tạo với hai đường tiệm cận một tam giác có bán kính đường tròn nội tiếp lớn nhất. Khi đó, khoảng cách từ tâm đối xứng của đồ thị đến bằng?

• Cho hàm số , có đồ thị là và điểm có hoành độ . Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số để tiếp tuyến của tại cắt tại hai điểm phân biệt khác .

• Số giao điểm của đường thẳng và đồ thị hàm số  là:        

• Số giao điểm của đồ thị hàm số  với trục hoành là:  

• Hàm số nào dưới đây có đồ thị cắt trục hoành tại duy nhất một điểm?

• Tìm tất các giá trị của tham số  để đường thẳng  cắt đồ thị  của hàm số  tại hai điểm ,  phân biệt sao cho  đạt giá trị nhỏ nhất với ,  là hệ số góc của tiếp tuyến tại ,  của đồ thị .  

• Số giao điểm của hai đường cong sau và là:          

• Tìm tất cả các giá trị thực của tham số  sao cho đường thẳng cắt đồ thị hàm số  tại ba điểm phân biệt, trong đó có đúng hai điểm phân biệt có hoành độ dương.  

• Cho đồ thị . Có bao nhiêu tiếp tuyến của (C) song song với đường thẳng có phương trình .  

• Đường thẳng  có bao nhiêu điểm chung với đồ thị hàm số .

• Cho hàm số  có đồ thị (C). Tìm các giá trị của m để đường thẳng  cắt đồ thị hàm số (C) tại hai điểm phân biệt A, B sao cho .

• Đồ thị hàm số  cắt trục tung tại mấy điểm?         

• Tung độ giao điểm của đồ thị hai hàm số  và là:         

• Số giao điểm của đồ thị hàm số với trục  là:

• Cho hàm số (Cm) (m là tham số). Tìm m để đường thẳng  cắt (Cm) tại ba điểm phân biệt , B và C sao cho diện tích tam giác OBC bằng .         

• Đồ thị các hàm số và cắt nhau tại bao nhiêu điểm?  

• Cho hàm số  có đồ thị . Hai đường tiệm cận của  cắt nhau tại . Đường thẳng  cắt đồ thị  tại hai điểm phân biệt . Biết  và diện tích của tam giác  bằng . Tìm .  

• Số điểm chung của đường thẳng và đồ thị hàm số là:

• Đồ thị hàm số và cắt nhau tại ba điểm phân biệt , , . Đường tròn qua ba điểm , , đi qua điểm nào trong điểm sau?  

• Cho hàm số . Tiếp tuyến của (C) song song với đường thẳng có phương trình là:  

• Cho hàm số . Tìm m để đường thẳng cắt (C ) tại hai điểm phân biệt M, N sao cho đạt giá trị nhỏ nhất với .        

• Cho hàm số . Xác định m để đường thẳng luôn cắt đồ thị hàm số tại hai điểm phân biệt A, B sao cho trọng tâm tam giác OAB nằm trên đường tròn .           

• Tìm m để đồ thị hàm số tiếp xúc với trục hoành.              

• Hỏi có bao nhiêu giá trị nguyên của m để đồ thị hàm số  Tiếp xúc với trục hoành?

• Số giao điểm của đường cong  và đường thẳng  là:        

• Đồ thị hàm số  có 2 điểm cực trị là   và   . Với các giá trị nào của  thì đồ thị hàm số cắt đường thẳng  tại 3 điểm phân biệt?         

• Cho hàm số  . Xác định  để đường thẳng  luôn cắt đồ thị hàm số tại hai điểm thuộc về hai nhánh của đồ thị.

• Tiếp tuyến với đồ thị hàm số  tại điểm có hoành độ bằng 0 cắt hai trục tọa độ lần lượt tại A và B. Diện tích tam giác OAB bằng:         

• Tìm tất cả các giá trị của để đường thẳng và đồ thị  có duy nhất một điểm chung.  

• Đường thẳng và đồ thị hàm số có tất cả bao nhiêu điểm chung?  

• Số giao điểm của đường cong  và đường thẳng  là  

• Tìm tất cả giá trị của  để đồ thị hàm số tiếp xúc với trục hoành tại hai điểm phân biệt?  

• Cho hàm số  liên tục trên . Đồ thị hàm số  cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt  như hình bên. Biết . Đồ thị hàm số cắt đường thẳng  tại bao nhiêu điểm phân biệt?    

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Trong kỳ thi THPT Quốc Gia có môn thi bắt buộc là môn Toán. Môn thi này thi dưới hình thức trắc nghiệm với phương án trả lời . Mỗi câu trả lời đúng được cộng điểm và mỗi câu trả lời sai bị trừ đi điểm. Bạn Hoa vì học rất kém môn Toán nên chọn ngẫu nhiên cả câu trả lời. Xác xuất để bạn Hoa đạt được điểm môn Toán trong kỳ thi là         

• . Đề cương ôn tập môn Lịch sử có câu. Đề thi được hình thành bằng cách chọn ngẫu nhiên câu trong câu trong đề cương. Một học sinh chỉ học thuộc câu trong đề cương, xác suất để trong đề thi có ít nhất câu hỏi nằm trong câu mà học sinh đã học thuộc là         

• . Hai thí sinh và tham gia một buổi thi vấn đáp. Cán bộ hỏi thi đưa cho mỗi thí sinh một bộ câu hỏi thi gồm 10 câu hỏi khác nhau, được đựng trong 10 phong bì dán kín, có hình thức giống hệt nhau, mỗi phong bì đựng 1 câu hỏi; thí sinh chọn 3 phong bì trong đó để xác định câu hỏi thi của mình. Biết rằng bộ 10 câu hỏi thi dành cho các thí sinh là như nhau, xác suất để 3 câu hỏi chọn và 3 câu hỏi chọn có ít nhất 1 câu hỏi giống nhau là         

• An và Bình cùng tham gia kỳ thi THPT Quốc Gia, ngoài thi ba môn Văn, Toán, Anh bắt buộc thì An và Bình đều đăng ký thêm 2 môn tự chọn khác trong 3 môn: Hóa Học, Vật Lí, Sinh học dưới hình thức trắc nghiệm. Mỗi môn tự chọn trắc nghiệm có 6 mã đề thi khác nhau và mã đề thi của các môn khác nhau thì khác nhau. Xác suất để An và Bình chỉ có chung đúng một môn thi tự chọn và một mã đề thi là         

• An và Bình cùng tham gia kỳ thi THPT Quốc Gia 2018, trong đó có môn thi trắc nghiệm là Vật lí và Hóa học. Đề thi của mỗi môn gồm mã khác nhau và các môn khác nhau có mã khác nhau. Đề thi được sắp xếp và phát cho các thí sinh một cách ngẫu nhiên. Xác suất để trong môn thi đó An và Bình có chung đúng một mã đề thi bằng           

• Đề kiểm tra phút có câu trắc nghiệm mỗi câu có bốn phương án trả lời, trong đó có một phương án đúng, trả lời đúng được điểm. Một thí sinh làm cả câu, mỗi câu chọn một phương án. Tính xác suất để thí sinh đó đạt từ trở lên:

• Ba bạn , , mỗi bạn viết ngẫu nhiên lên bảng một số tự nhiên thuộc đoạn . Xác suất để ba số được viết ra có tổng chia hết cho 3 bằng:

• Giải bóng chuyền VTV Cúp gồm đội bóng tham dự, trong đó có đội nước ngoài và đội của Việt Nam. Ban tổ chức cho bốc thăm ngẫu nhiên để chia thành bảng , , mỗi bảng đội. Tính xác suất để đội bóng của Việt Nam ở bảng khác nhau:   

• Hai bạn Bình và Lan cùng dự thi trong Kỳ thi THPT Quốc Gia năm và ở hai phòng thi khác nhau. Mỗi phòng thi có thí sinh, mỗi môn thi có mã đề khác nhau. Đề thi được sắp xếp và phát cho thi sinh một cách ngẫu nhiên. Xác suất để trong hai môn thi Toán và Tiếng Anh, Bình và Lan có chung đúng một mã đề thi:

• Ba bạn viết ngẫu nhiên lên bảng một số tự nhiên thuộc đoạn . Xác suất để ba số được viết ra có tổng chia hết cho 3 bằng.