Cho phương trình . Trong các phương trình sau đây, phương trình nào không phải là hệ quả của phương trình ?

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Cho phương trình . Trong các phương trình sau đây, phương trình nào không phải là hệ quả của phương trình ?

• Phương trình $\left(x^2-3x+m\right)\left(x-1\right)=0$ có 3 nghiệm phân biệt khi:
  
• Phương trình $m{x}^2+6=4x+3m$ có nghiệm duy nhất khi:
  
• Cho phương trình: $\frac{3mx+1}{\sqrt{x+1}}+\sqrt{x+1}=\frac{2x+5m+3}{\sqrt{x+1}}$ . Để phương trình có nghiệm, điều kiện để thỏa mãn tham số $m$ là:
  
  
• Để hai đồ thị $y=-x^2-2x+3$ và $y=x^2-m$ có hai điểm chung thì:
  
• Phương trình $x^4-2x^2+3-m=0$ có nghiệm khi:
  
  
• Cho phương trình  $\left(1\right)$ . Với giá trị nào của $m$ thì $\left(1\right)$ có $2$ nghiệm $x_1$ , $x_2$  thỏa $x_1<2<x_2$ .
  
  
• Cho phương trình $x^2-2x-m=0$ $\left(1\right)$ . Với giá trị nào của $m$ thì $\left(1\right)$ có $2$ nghiệm $x_1<x_2<2$ .
  
  
• Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số $m$ thuộc $\left[-5;5\right]$ để phương trình $x^2+4mx+m^2=0$ có hai nghiệm âm phân biệt.
  
• Phương trình $x^4+\left(\sqrt{2}-\sqrt{3}\right)x^2=0$ có bao nhiêu nghiệm?
  
• Phương trình $-2x^2-4x+3=m$ có nghiệm khi:
  
• Tìm giá trị của $m$ để phương trình $m{x}^2-3x-5=0$ có một nghiệm bằng $-1$ .
  

• Khi giải phương trình, một học sinh tiến hành theo các bước sau: Bước : đk: Bước :với điều kiện trên Bước : . Bước :Vậy phương trình có tập nghiệm là:. Cách giải trên sai từ bước nào?

• Điều kiện xác định của phương trình  là

• Định m để phương trình: $\left(x^2+\frac{1}{x^2}\right)-2m\left(x+\frac{1}{x}\right)+1=0$ có nghiệm.
  
  

• Khi giải phương trình, một học sinh tiến hành theo các bước sau: Bước : Bình phương hai vế của phương trình ta được:   Bước : Khai triển và rút gọn ta được: . Bước : . Bước :Vậy phương trình có nghiệm là: và . Cách giải trên sai từ bước nào?

• Phương trình $x^2-7mx-m-6=0$ có hai nghiệm trái dấu khi và chỉ khi
  
  
• Cho phương trình $m^{2}x+6=4x+3m$ . Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để phương trình đã cho có nghiệm.
  
• Gọi $S$ là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của tham số $m$ thuộc đoạn $\left[-5;10\right]$ để phương trình $\left(m+1\right)x=\left(3m^2-1\right)x+m-1$ có nghiệm duy nhất. Tổng các phần tử trong $S$ bằng:
  
• Phương trình: $x+\sqrt{4-x^2}=2+3x\sqrt{4-x^2}$ có bao nhiêu nghiệm lớn hơn hoặc bằng $0$ :
  
• Phương trình $x^2+x+m=0$ vô nghiệm khi và chỉ khi:
  
• Cho phương trình $\left(m+1\right)x^2-6\left(m+1\right)x+2m+3=0$ $\left(1\right)$ . Với giá trị nào sau đây của $m$ thì phương trình $\left(1\right)$ có nghiệm kép?
  
  
• Cho phương trình $a{x}^4+b{x}^2+c=0$ (1) ( $a\ne 0$ ). Đặt: $\Delta =b^2-4ac$ , $S=\frac{-b}{a},P=\frac{c}{a}$ . Ta có phương trình (1) có $4$ nghiệm phân biệt khi và chỉ khi:
  
  
• Gọi $S$ là tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để phương trình $\left(m-2\right)x^2-2x+1-2m=0$ có nghiệm duy nhất. Tổng các phần tử trong $S$ bằng:
  
  
• Cho các số thực   thỏa mãn điều kiện    . Hỏi biểu thức   có thể nhận bao nhiêu giá trị nguyên?

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Ngoài việc cung cấp gỗ quý, rừng còn có tác dụng gì cho môi trường sống của con người.

• Đối với chất thải công nghiệp và sinh hoạt, Luật bảo vệ môi trường quy định:

• Bảo vệ thiên nhiên hoang dã cần ngăn chặn những hành động nào dưới đây.

• Giữ gìn thiên nhiên hoang dã là:

• Tài nguyên nào sau đây thuộc tài nguyên tái sinh:

• Muốn thực hiện quan hệ hợp tác giữa các quốc gia trong các lĩnh vực cần có:

• Bảo vệ chủ quyền, thống nhất toàn vẹn lãnh thổ là nội dung cơ bản của pháp luật về:

• Bảo vệ tổ quốc là nghĩa vụ thiêng liêng và cao quý của ai sau đây?

• Ngăn chặn và bài trừ các tệ nạn xã hội được pháp luật quy định trong luật nào dưới đây:

• Đâu không phải là nội dung của pháp luật về phát triển bền vững của xã hội?