Cho khai triển , . Tìm số giá trị nguyên của với sao cho tồn tại   thỏa mãn .  

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Cho khai triển , . Tìm số giá trị nguyên của với sao cho tồn tại   thỏa mãn .  

• Tổng số có giá trị bằng:                         

• Có bao nhiêu cách chọn hai học sinh từ một nhóm gồm  học sinh.  

• Biết với   là các số nguyên dương và không chia hết cho Tính

• Hệ số của số hạng chứa trong khai triển bằng  

• Hệ số của trong khai triển bằng:         

• Giá trị của số tự nhiên thỏa mãn là:

• Số hạng không chứa  trong khai triển biểu thức là?  

• Bình A chứa quả cầu xanh, quả cầu đỏ và quả cầu trắng. Bình B chứa quả cầu xanh, quả cầu đỏ và quả cầu trắng. Bình C chứa quả cầu xanh, quả cầu đỏ và quả cầu trắng. Từ mỗi bình lấy ra một quả cầu. Có bao nhiêu cách lấy để cuối cùng được quả có màu giống nhau.  

• Cho khai triển , trong đó  và , , , …, là các số thực. Gọi là tập hợp chứa các số tự nhiên  để  là số lớn nhất trong các số , , , …,. Tổng giá trị các phần tử của bằng:  

• Khai triển đa thức . Tìm hệ số   lớn nhất trong khai triển trên.  

• Tính biểu thức  ta được kết quả bằng         

• Một tổ có học sinh nam và học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn học sinh đi lao động trong đó có học sinh nam ?         

• Số hạng không chứa trong khai triển của với là:

• Tìm hệ số của trong khai triển thành đa thức của , biết n là số nguyên dương thỏa mãn: .

• Số hạng không chứa  trong khai triển biểu thức là?  

• Giả sử có khai triển . Tìm biết

• Cho tổng Giá trị tổng bằng:

• Khai triển . Có bao nhiêu số hạng hữu tỉ trong khai triển trên?        

• Trong một tổ học sinh có em gái và em trai. Thùy là một trong em gái và Thiện là một trong em trai đó. Thầy chủ nhiệm chọn một nhóm bạn tham gia buổi văn nghệ sắp tới. Hỏi thầy chủ nhiệm có bao nhiêu cách chọn mà trong đó có ít nhất một trong hai em Thùy hoặc Thiện không được chọn?

• Tổng bằng

• Số cách chia đồ vật khác nhau cho người sao cho có một người được đồ vật và người còn lại mỗi người được đồ vật là:         

• Trong khai triển , hệ số của số hạng chứa là:         

• Nếu bốn số hạng đầu của một hàng trong tam giác Pascal được ghi lại là:         1        16        120        560 Khi đó 4 số hạng đầu của hàng kế tiếp là:                 

• Với là số nguyên dương thỏa mãn , hệ số của số hạng chứa trong khai triển bằng:

• Tổng bằng:

• Tìm số hạng không chứa trong khai triển                                    

• Một hộp có 4 viên bi đỏ, 5 viên bi trắng và 6 viên bi vàng. Chọn ra 4 viên bi từ hộp đó. Hỏi có bao nhiêu cách chọn để trong số bi lấy ra không có đủ 3 màu?                         

• Giả sử có khai triển . Tìm biết  

• Tìm hệ số của số hạng chứa trong khai triển ?

• Tìm hệ số của trong khai triển thành đa thức của , biết n là số nguyên dương thỏa mãn: .

• Số cách chia phần quà cho bạn sao cho ai cũng có ít nhất phần quà là

• Số hạng của  trong khai triển  là:  

• Số đường chéo của đa giác đều có cạnh là bao nhiêu?

• Hệ số của  trong khai triển của tích  là

• Tìm hệ số của sau khi khai triển và rút gọn các đơn thức đồng dạng của , .

• Có bao nhiêu số tự nhiên có ba chữ số dạng với , , sao cho .  

• Tính tổng các hệ số trong khai triển .         

• Số đường chéo của đa giác đều có cạnh là bao nhiêu?         

• Tên học sinh được ghi vào tờ giấy để vào trong hộp. Chọn tên học sinh để cho đi du lịch. Hỏi có bao nhiêu cách chọn các học sinh:

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Ngoài việc cung cấp gỗ quý, rừng còn có tác dụng gì cho môi trường sống của con người.

• Đối với chất thải công nghiệp và sinh hoạt, Luật bảo vệ môi trường quy định:

• Bảo vệ thiên nhiên hoang dã cần ngăn chặn những hành động nào dưới đây.

• Giữ gìn thiên nhiên hoang dã là:

• Tài nguyên nào sau đây thuộc tài nguyên tái sinh:

• Muốn thực hiện quan hệ hợp tác giữa các quốc gia trong các lĩnh vực cần có:

• Bảo vệ chủ quyền, thống nhất toàn vẹn lãnh thổ là nội dung cơ bản của pháp luật về:

• Bảo vệ tổ quốc là nghĩa vụ thiêng liêng và cao quý của ai sau đây?

• Ngăn chặn và bài trừ các tệ nạn xã hội được pháp luật quy định trong luật nào dưới đây:

• Đâu không phải là nội dung của pháp luật về phát triển bền vững của xã hội?